Сценарий парада победителей (школьное мероприятие)
Предпросмотр материала:
Сценарий парада победителей
|
Ведущий №1 |
В звездном небе есть частичка души каждого человека, поэтому невозможно оторвать взгляд от мерцающих искорок, таких изменчивых и в то же время вечных. Но это если поднять глаза к небу. А если всю жизнь разглядывать асфальт под ногами, как же поймешь, что ты - часть вселенной, что все связано и не бывает ничего случайного? |
|
Ведущий №2 |
Если жизненный путь человека представить в виде бесконечной лестницы, ведущей вверх, то получится, что идущий по ней c каждой ступенькой делается чуть-чуть лучше, чем был. Человеческая душа остается живой до тех пор, пока есть необходимость чего-то добиваться, стремиться вперед. Возможно, одним из самых ценных человеческих качеств является способность творить. |
|
Ведущий №1 |
Высокая и ни с кем неразделимая миссия самой жизнью возлагается на тех ребят, которые учатся сейчас в школе, тренируются в спортивных секциях, рисуют, разучивают гаммы и этюды, сочиняют стихи, конструируют модели роботов и самолетов, танцую. |
|
Ведущий №2 |
Общеизвестный постулат: все дети талантливы. Но почему не все юные таланты воплощаются в выдающиеся достижения? В открытия и изобретения, в картины и сонаты, в поэмы и спортивные рекорды, в благородные социальные деяния и духоподъемные фильмы. |
|
Ведущий №1 |
Наша школа ищет ответ на этот важный вопрос. Ищет не на метафизических высотах, а в жизни. В положительных примерах отношения к таланту, то есть в вас, наши дорогие ученики. |
|
Ведущий №2 |
«Парад победителей»- это результат поиска и презентация юных дарований нашей школы, уже проявивших свою одаренность: в науках, в искусствах, в технике, в спорте, в самых разных гранях жизни, в созидании и добротворчестве. И сегодня мы собрались для того, чтобы посмотреть, кто же из наших призёров и победителей может поделиться своими достижениями в интеллектуальной и творческой сферах деятельности, кто проявил свой талант и продемонстрировал свои незаурядные способности.
|
Ведущий №1
Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы подвести итоги года, поблагодарить и наградить самых лучших и самых активных учащихся нашей школы.
Ведущий №2
|
Слово предоставляется___________________________________________________
Ведущий № 1: Не любить отличников нельзя Нам они, признаться, симпатичны, Верные, надежные друзья Те, кто носит звание отличник. Ведущий №2 И не важно, сколько лет они уже грызут гранит науки, главное, они добились в этом деле прекрасных результатов! Для награждений победителей и призёров олимпиад, которым годы учения совсем не в тягость, слово предоставляется_______________________________.
Ведущий 1: Наши дети не только хорошо учатся, но и еще находят время для участия в различных конкурсах и мероприятиях. Нас ждет вторая страница книги, где мы запишем имена наиболее активных учеников, проявивших себя в общешкольной и школьной жизни.
Ведущий 2: Чтоб в школе было детям интересно, Танцы есть, кружки и пенье повсеместно. Не всем учёными большими быть: Нам важно в КАЖДОМ что-нибудь открыть.
Ведущий 1: Талантливые дети надежды подают. Участвуют в конкурсах, танцуют и поют. И нет для них преград на творческом пути, Ведь школа - только старт, а жизнь вся впереди!
Ведущий 2: Растут рекорды понемножку,- И, новой силою полны, По тем же гаевым дорожкам Другие мчатся бегуны. Ведущий 1: Бегут спортсмены молодые, Легки, как ветер на лугу, Себе медали золотые Они чеканят на бегу! Ведущий 2: В спортивных достижениях отличились:
Ведущий 1: От всей души мы хотим поблагодарить наших учителей, которые делают всё для нас. Именно благодаря учителям, их упорству, труду и терпению у нас вырастают такие замечательные ученики! Ведущий 2: Какие чудесные у нас учителя! И школа30 всегда в центре событий. На них держится наша земля, Им посвящаем мы свои открытия! Они не ожидают от нас Непременной известности, Но предпочитают известный запас Порядочности и честности. Ведущий 1: И пронесём мы все как эстафету, Как память об учителе своём Стремленье краше сделать землю эту, Планету, на которой мы живём!
Ведущий 1: Да здравствует школа - основа нашей жизни! Пусть в ней всегда горит познанья яркий свет. Мы все здесь - школьники, и любим мы Отчизну! И школу любим мы: её роднее нет!
Ведущий 2: Старанье, стремленье и вера в себя Побить вам помогут ваш личный рекорд Запомните это! До встречи, друзья! И знайте, что путь ваш - только вперёд!
|
|
В звездном небе есть частичка души каждого человека, поэтому невозможно оторвать взгляд от мерцающих искорок, таких изменчивых и в то же время вечных. Но это если поднять глаза к небу. А если всю жизнь разглядывать асфальт под ногами, как же поймешь, что ты - часть вселенной, что все связано и не бывает ничего случайного? |
|
Если жизненный путь человека представить в виде бесконечной лестницы, ведущей вверх, то получится, что идущий по ней c каждой ступенькой делается чуть-чуть лучше, чем был. Человеческая душа остается живой до тех пор, пока есть необходимость чего-то добиваться, стремиться вперед. Возможно, одним из самых ценных человеческих качеств является способность творить. |
|
Высокая и ни с кем неразделимая миссия самой жизнью возлагается на тех ребят, которые учатся сейчас в школе, тренируются в спортивных секциях, рисуют, разучивают гаммы и этюды, сочиняют стихи, конструируют модели роботов и самолетов, танцую. |
|
Общеизвестный постулат: все дети талантливы. Но почему не все юные таланты воплощаются в выдающиеся достижения? В открытия и изобретения, в картины и сонаты, в поэмы и спортивные рекорды, в благородные социальные деяния и духоподъемные фильмы. |
|
Наша школа ищет ответ на этот важный вопрос. Ищет не на метафизических высотах, а в жизни. В положительных примерах отношения к таланту, то есть в вас, наши дорогие ученики. |
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
|
В звездном небе есть частичка души каждого человека, поэтому невозможно оторвать взгляд от мерцающих искорок, таких изменчивых и в то же время вечных. Но это если поднять глаза к небу. А если всю жизнь разглядывать асфальт под ногами, как же поймешь, что ты - часть вселенной, что все связано и не бывает ничего случайного? |
|
Если жизненный путь человека представить в виде бесконечной лестницы, ведущей вверх, то получится, что идущий по ней c каждой ступенькой делается чуть-чуть лучше, чем был. Человеческая душа остается живой до тех пор, пока есть необходимость чего-то добиваться, стремиться вперед. Возможно, одним из самых ценных человеческих качеств является способность творить. |
|
Высокая и ни с кем неразделимая миссия самой жизнью возлагается на тех ребят, которые учатся сейчас в школе, тренируются в спортивных секциях, рисуют, разучивают гаммы и этюды, сочиняют стихи, конструируют модели роботов и самолетов, танцую. |
|
Общеизвестный постулат: все дети талантливы. Но почему не все юные таланты воплощаются в выдающиеся достижения? В открытия и изобретения, в картины и сонаты, в поэмы и спортивные рекорды, в благородные социальные деяния и духоподъемные фильмы. |
|
Наша школа ищет ответ на этот важный вопрос. Ищет не на метафизических высотах, а в жизни. В положительных примерах отношения к таланту, то есть в вас, наши дорогие ученики. |
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Методист
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Педагог-библиотекарь
В каталоге 7 708 курсов по разным направлениям