Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий праздника, посвященного 8 Марта. (6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий праздника, посвященного 8 Марта. (6 класс)

библиотека
материалов


Сценарий праздничного мероприятия, посвященного 8 марта


Ведущий 1

8 марта — день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы!


Ведущий 2

Добрый вечер дорогие девочки, дорогие мамы и бабушки!. От имени всей мужской половины нашего класса поздравляем вас с наступающим праздником весны, с Международным женским днем!


Ведущий 1

8 Марта - это праздник любви, красоты.


Ведущий 2

Это праздник цветов и весенних ручьев.


1-й юноша

Мама — слово дорогое,

В слове том тепло и свет!

В славный день 8 марта

Нашим мамам шлем…


Все вместе.

Привет!


2-й юноша

К празднику 8 марта

Мы готовили подарки

Для девчонок дорогих

И хотим поздравить их!


3-й юноша

Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!


3-й юноша

Весна шагает по дворам

В лучах тепла и света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это!

И наш веселый, дружный класс поздравить очень рад

Всех мам на всей планете,

«Спасибо» маме говорят

И взрослые, и дети!


1 - Дорогие мамы, бабушки и тёти,
2 - Хорошо, что в этот час

3 - Не на службе вы, не на работе,
4 - В этом зале, смотрите на нас!
5 - Мы вас любим очень, очень, очень,
6 - Очень, бесконечно - это не секрет;
7 - Впрочем, если говорить короче:
8 - Вас любимей не было и нет!


Ведущий 2

Мы долго думали, что подарить вам к этому празднику, и решили, что лучшим подарком будет...


Вместе.

Хорошее весеннее настроение.


Ведущий 1

К празднику весны мы подготовили игровую программу, в которой наши девочки и мамы выступят в роли сказочных красавиц.


Ведущий 2

Покажут, какие они умные, добрые, талантливые, красивые, скромные, смелые и умелые.


Ведущий 1

Итак первый конкурс - «Этикет».


Ведущий 2

Что такое этикет - это вовсе не секрет. Это правила поведения человека в обществе, за столом, в общественных местах и т. д.


Ведущий 1

Вот вы и научите нас этим правилам.

1. Вам за столом дали полотняную салфетку. Куда вы ее положите? (На колени.)

2. Вы накрываете стол. Как и куда вы кладете вилку? (Слева от тарелки, выпуклой стороной вниз.)

3. За столом вы взяли кусочек хлеба. Как правильно его есть? (Отламывают небольшие кусочки, нельзя откусывать от целого куска.)

4. Вы едите компот с ягодами, куда девать косточки? (Подхватывать ложечкой и класть на тарелку.)

5. Как взять хлеб с общего блюда - вилкой или руками? (Руками.)

6. Вы размешали сахар в чае, что делать с ложкой? (Положить на блюдце, за чашкой, нельзя оставлять в чашке.)

7. Суп нужно есть с конца ложки или с бокового края? (С бокового края.)

8. Вилка и нож - как правильно ими пользоваться? (В правой руке - нож, в левой руке вилка.)

9. Какой рукой лучше размешивать чай? (Никакой, это нужно делать ложкой.)


Ведущий 2

Спасибо, красавицы, в правилах этикета вы настоящие авторитеты!


Чтец 1
Спасибо, мама!
Тебе, моей весенней самой,
С кем ноша дней нетяжела,
Я говорю: «Спасибо, мама!»
За все. За все твои дела.

Чтец 2
За то, что, недоспав сама,
Мой сон оберегая, пела
О том, как зимушка-зима
Кружилась в хороводе белом.

Чтец 3
За то, что я окреп едва,
Меня ты в школу провожала...
В то утро весело дрожала
На кленах рыжая листва.

Чтец 4
За то, что, уставая на работе,
Скрывая от меня усталость, боль,
Ты и стирала, и пекла,
Чтоб светлой жизнь моя была...

Чтец 5
За все: за солнце над лесами,
За песню первую мою, —
Тебе, моей весенней самой,
«Спасибо, мама!» — говорю.


Ведущий 1.

Наш следующий конкурс - мудрый-премудрый. А кто у нас самый мудрый?


Ведущий 2

Ну конечно же это наши мамы. К кому мы идем за советом- к маме. Кто нам ответит на все наши вопросы – мама. Кто поддержит в трудную минуту и поможет конечно- же наши любимые мамы!


Ведущий 1

И этот конкурс для них. Нужно дать премудрые ответы на сказочные вопросы.


Ведущий 2

Кто сказок не знает, тот премудрым не бывает.


Ведущий 1

Не спешите, рассуждайте, на вопросы отвечайте. (Ведущие задают девочкам по три вопроса.)

1. Кто ходит утром на двух ногах, днем - на четырех, вечером - на трех. (Ребенок – взрослый - старик.)

2. Что на свете всех слаще? (Сон.)

3. Что на свете всех мягче? (Ладони.)

4. Что на свете всех быстрее? (Мысль человека.)

5. Что острее меча? (Взгляд.)

6. Что на свете всех жирнее? (Земля.)

7. Чего нельзя купить ни за какие сокровища? (Потерянного времени.)

8. Что было завтра и что будет вчера? (Сегодня.)

9. Какие камни находят в реке? (Мокрые.)

10. Что на свете всего вкуснее? (Соль - любому кушанью вкус дает.)


Ведущий 2

Ну что ж, очень трудными были задания...


Ведущий 1

Но наши мамы прошли испытания!

Чтец 1

О, женщины!
Я славлю Вас, застенчивых
И в меру добрых и в меру злых,
Порою верных, а порой изменчивых
Полуволшебных и полуземных.


Чтец 2

Пусть вы давно воспеты –
Шекспиром, Пушкиным, Толстым.
Как прежде пишутся сонеты,
И по ночам не спят поэты,
К любимым проводя мосты.


Чтец 3

О женщины!
О наши королевы!
Хотим опять поздравить вас,
И пожелать земных прекрас,
Любви счастливой, как у Евы.


Чтец 4

Милейшие из милейших!
Прекраснейшие из прекраснейших!
Солнцеликие, несравненные,
Драгоценнейшие женщины!
Примите нижайший поклон и слова восхищения в этот лучезарный день!


Ведущий 2

Ну а мы продолжаем. Девочки, как известно, любят играть с куклами.


Ведущий 1

Ну да, девочкам нравится играть роль мамы: кормить, пеленать, одевать, лечить своего ребенка.


Ведущий 2

В нашем конкурсе девочки будут играть с настоящими детьми.


Ведущий 1

Этот конкурс называется «Милая мама».

(К доске выходят 5 мальчиков со стульями и садятся перед девочками лицом к классу. Эти мальчики будут играть роли детей. Ведущий показывает рукой на «ребенка», объясняет «мамам» задание.)


Ведущий 2

Сначала послушайте ваше задание.


Ведущий 1

Начнем по сигналу соревнования.


Ведущий 2

Вот этому ребенку нужно спеть колыбельную, причем три раза - только тогда он засыпает.

(«Ребенок» хлопает глазами, пока «мама» трижды не споет колыбельную, только тогда он закрывает глаза.)


Ведущий 1

Этой девочке нужно завязать на макушке бантик. Вот вам ленточка, вот и расческа. Сделайте дочке красивую прическу.

(«Девочка» крутит головой, всячески мешая выполнять задание.)


Ведущий 2

Этого ребенка нужно одеть на прогулку. Вот курточка, шапочка, шарфик, рукавицы.

(«Ребенок» должен слегка капризничать и сопротивляться, но потом подчиниться.)


Ведущий 1

А этот мальчик прищемил на качелях пальчик. Вот вам бинт, а вот и вата, делайте перевязку своему акробату.


Ведущий 2

Задачи понятны, теперь не зевайте, с детишками вашими все выполняйте.

(Включается музыка, девочки выполняют задание. Когда музыка заканчивается, «малыши» встают и кланяются.)


Ведущий 1

Ну, что ж, все видят, как рады и счастливы дети.


Ведущий 2

Значит, у них мамы - лучшие на свете!


Чтец 1

От наших шалостей
У бабушек морщинки,
И мамы плачут, если мы грубим.
А вот сегодня твердо, как мужчины,
Исправиться мы обещаем им.
Мы с нетерпеньем ждали этой встречи
И приготовили вам теплые слова,
А сейчас мы обещаем:
"Быть послушными всегда!"

Чтец 2
Мы, конечно, знаем сами,
Что измучаешься с нами.
Не всегда мы хороши.
И терпенья каждой маме
Мы желаем от души.

Чтец 3
Мы нынче заверяем вас:
Приложим все старания,
Чтоб не краснели вы за нас
В школе на собрании.
Мы будем все внимательно
Советы ваши слушать,
И супу обязательно
По две тарелки кушать.

Ведущий 1. И еще один конкурс - конкурс талантов.

Ведущий 2. Вы у нас, девчонки, очень хороши.

Ведущий 1. Спойте нам, пожалуйста, песню для души. (Девочки исполняют лирическую песню, которую они заранее подготовили.)

Ведущий 2. «Спасибо, красавицы!» - скажут вам зрители.

Ведущий 1. В нашей игре вы все - победители!

Чтец 1
Я ужасно скромный человек,
Каждый подтвердит мои слова.
Может, мы не скажем вам вовек
То, что в этот праздник пели вам.

Чтец 2
Посмотрите, мы чуть-чуть принарядились.
Всё для вас, вы это сможете понять.
Мы сегодня и в автобусе не садились,
Чтобы брюки и рубашки не помять.

Чтец 3
Мы твердить сегодня не устанем
То, что всех вас любим горячо.
Девушки! Мы вежливыми станем,
Не заденем никого плечом.

Чтец 4
Даже, может быть, откроем двери,
Пустим вас в столовую вперёд…
Да! Вы это сможете проверить
В день 8 марта каждый год.

Ведущий 9. И остался последний конкурс спортивный.

Ведущий 1. В нем задача для самых активных.

Ведущий 2. Музыку включаем, двигаться начинаем.

Ведущий 1.Хочешь - танцуй, хочешь - делай упражнение.

Ведущий 2. Спорт и физкультура - от болезней спасение!

(Включается музыка. Одну минуту девочки двигаются.)

Ведущий 1. У этих девчонок здоровье - в норме.

Ведущий 2.Они в отличной спортивной форме!

(Девочки и ведущие конкурса садятся на свои места.) Присказка.

Чтец 5
Не судите слишком строго.
Уж такие мы, как есть,
Вас сегодня очень много,
Нас…четыре или шесть.

Чтец 6
Может, мы не достучались
До сердец сидящих тут.
Мы старались, мы старались,
Уложились в пять минут.

Чтец 7
Закругляемся, прощайте,
Нам домой идти пора
Улыбайтесь, улыбайтесь,
Мы желаем вам добра.



Все идут пить чай.




























Краткое описание документа:

Воспитательная работа в школе играет важную роль в воспитании школьников. Данная разработка позволяет решить такую задачу, как сплочение классного коллектива.

Каждый ребенок при проведении этого мероприятия может проявить свои творческие способности. Роль учителя в данном мероприятиии сводится к минимуму. Учитель является координатором,  он помогает детям выступать в роли ведущих, организаторов. Благодаря таким мероприятиям укрепляется взаимосвязь учитель - классный коллектив - родители. 

У нас в классе такие мероприятия стали традиционными. Разница лишь в том, что большую работу с взрослением учащиеся берут на себя начиная от написания сценариев. В таких мероприятиях ни один ребенок не останетсяв стороне. И родители посещают данные мероприятия с удовольствием т.к. видят своего ребенка и его творческие способности.

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров327
Номер материала 324888
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх