Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / СЛОВО. ЗВУКИ И БУКВЫ. ИЗ ЧЕГО СОСТОЯТ СЛОВА?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

СЛОВО. ЗВУКИ И БУКВЫ. ИЗ ЧЕГО СОСТОЯТ СЛОВА?

библиотека
материалов

СЛОВО. ЗВУКИ И БУКВЫ. ИЗ ЧЕГО СОСТОЯТ СЛОВА?

Цели: развитие умения отличать звук от буквы.

Ход урока

I. Минутка чистописания.

Игра «Найди и узнай букву».

hello_html_33709bb2.jpg


На доске - таблицы с изображением комбинированных композиций из букв. Попробуй, отыщи!

Ы PI

Id Ы




Записать буквы, которые спрятались

(ы, л, м, о, д, ц).

  • Составьте из этих букв слово и запишите его. (Молодцы.)

  • А знаете ли вы, какая буква наиболее редкая гостья в книгах, написанных по-русски? (Это буква Ф.)

II. Работа над темой.

1. Наблюдение за буквами и звуками.

- Прочитайте то, что написали на первой строке.

[ы], [л], [м], [о], [д], [ц]

- Что вы произносили? (Звуки.)

~ Можем ли мы звуки увидеть? (Мы их можем услышать.)

- Как же нам перевести звуки из мира слышимого в мир видимый? Позовем на помощь особые знаки - буквы.

(Учитель читает сказку.)

Как звуки научились превращаться в буквы

Много времени прошло с тех пор, как поселились в одной волшебной стране звуки. Были они невидимками. Но зато любили петь.

Однажды в той стране появился волшебник из другого королевства. Ему там так понравилось, что он решил поближе познакомиться с ее жителями. А когда узнал, что все жители невидимки, то очень огорчился.

Но он все-таки был волшебником. Причем очень добрым. И решил каждому жителю подарить по волшебному платью. Каждый звук получил платье, не похожее на другое. Стоило его надеть, как звук сразу становился видимым и превращался в букву. Букву нужно было видеть, изобразить, написать. Волшебник был очень доволен. Ведь теперь, прочитав, пропев или прошептав ее, он называл звук по имени. Так они и познакомились.

Прочитайте то, что записали во второй строке. Что это? (Слово «молодцы,».)

  • Как мы его получили?

  • На протяжении многих тысячелетий звуки складывались в определенный порядок, становились словами, которые имеют значение, смысл. Теперь каждый звук в слове занимает свое место. Звуковую сторону речи изучает фонетика. (Название образовано
    от греческого слова, что значит «звук».)

А звуки называются фонемы.

Вот какая забавная история произошла однажды, когда две фонемы попали не в свои слова.

2. Работа с учебником

  • Прочитать внимательно, какими были кит и кот.

  • Назовите звуки в этих словах. Какими буквами они отличаются?

  • Из чего же состоят слова? (Из звуков.)

  • Как звуки обозначаются на письме? (Буквами.)

  • Выполняя все эти задания, мы и подошли к теме нашего урока. Как бы вы могли ее сформулировать?

  • Чем будем заниматься на уроке? (Ответы детей.)

hello_html_2a2b66c7.jpg



Физкультминутка

3. Игра «Слова и загадки».

1) - Из каждого слова выньте по одной фонеме так, чтобы из оставшихся фонем получилось новое слово. Запишите эти слова.

Запись на доске:

краска - каска экран - (кран)

всласть - (власть) горсть - (гость)

склон - (слон) полк - (пол)

тепло - (тело) беда - (еда)

  • К словам тепло, беда подобрать синонимы и антонимы (тепло - синоним, беда - антоним).

  • Как произносим слово тепло"? ([т ' ипло])

  • А слово беда! ([б ' и д а])

  • Что заметили? (Пишем не так, как слышим.)

  • Как же правильно написать эти слова?

  • Устно подобрать проверочные слова.

  • О таких словах, в которых написание расходится с произношением, мы еще будем говорить в дальнейшем. С такими словами вы будете встречаться очень часто. (Можно с этими словами составить предложения.)

2) Учитель. А теперь наоборот: добавьте к каждому слову одну фонему, чтобы получилось новое слово.

Запись на доске: роза – гроза рука - (рубка)

стол - (ствол) клад - (склад)

шар - (шарф) усы - (бусы)

укус - (уксус)

- Такие слова-загадки при отнимании и прибавлении буквы или слога называются логогрифы.

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ...

Но когда с умом, толково

Их построить в четкий ряд, -

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

III. Итог урока.

  • О чем говорили на уроке?

  • Чем буква отличается от звука?

  • Из чего состоят слова?

  • Что нового узнали на уроке?

Домашнее задание: упражнения

Краткое описание документа:

СЛОВО. ЗВУКИ И БУКВЫ. ИЗ ЧЕГО СОСТОЯТ СЛОВА?

Цели: развитие умения отличать звук от буквы.

Ход урока

I. Минутка чистописания.

Игра «Найди и узнай букву».

II. Работа над темой.

1. Наблюдение за буквами и звуками.

2. Работа с учебником

 Физкультминутка

3. Игра «Слова и загадки».

1) - Из каждого слова выньте по одной фонеме так, чтобы из оставшихся фонем получилось новое слово. Запишите эти слова.

2) Учитель. А теперь наоборот: добавьте к каждому слову одну фонему, чтобы получилось новое слово.

III. Итог урока.

-    О чем говорили на уроке?

-    Чем буква отличается от звука?

-    Из чего состоят слова?

 

-    Что нового узнали на уроке?

 

Автор
Дата добавления 06.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1533
Номер материала 423997
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх