Социальный проект "Акция День Земли"

      Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

                                   Пуксибская основная общеобразовательная школа

Направление : экологическое

Сроки реализации : март-апрель

География проекта : МБОУ Пуксибская ООШ и

Пуксибский детский сад

Проект экологической акции

День Земли

Разработчик: Федосеева Софья

Ученица 7 класса

Консультант: Вилесова Е.И.

Косинский район

Село Пуксиб

 Телефон : [phone]

2017

Описание проблемы

…Одна во Вселенной планета Земля,
Где есть и пустыни, леса и моря.
От сумерек темных до светлого дня
Плывет по орбите планета Земля…

   Матушка-Земля!  Выражение это  мы нередко слышим и часто используем в нашей повседневной жизни при общении. Земля – наша кормилица, наш общий дом, созданный Богом, где есть все необходимые и уникальные условия не только для нашего выживания, но и для наслаждения жизнью во всей ее красе. Земля отдает нам себя целиком, безоговорочно дарит любовь, несмотря на наше несколько варварское к ней отношение. Как ласковая и заботливая мать, Земля обеспечивает, одаривает и «воспитывает» своих несмышленых детей.

  А чем мы ей отвечаем? Вопрос этот уже давно приобрел насущную актуальность в разных странах мира. Человечество, все же, обратило внимание на свою роль и позицию в экосистемах нашей планеты. Так, в марте 1971 года Генеральным секретарем ООН был провозглашен праздник – Всемирный День Земли.

  Существует два праздника, которые относятся к чествованию нашей планеты – это Всемирный день Земли и Международный день Земли. Всемирный День Земли в 2017 году отмечается 21 марта, в день весеннего равноденствия. На эту дату припадает еще один экологический праздник – Международный день леса. Второе название праздника нашей планеты – Международный день Земли. Отмечается он 22 апреля ежегодно.

Немного истории

    История происхождения праздника Дня Земли уходит своими корнями в далекий девятнадцатый век и связана она с американским фермером и биологом Джулиусом Стерлинг Мортоном.

   Однажды, обратив свое внимание на пустынную территорию штата Небраска, на которой безжалостно вырубались имеющиеся там единичные, редко растущие деревья для строительства домов и растопки печей, он призвал всех приложить свои усилия к озеленению прерии и учредил приз для того из жителей, кто высадит наибольшее количество деревьев. В тот день было высажено более одного миллиона саженцев и в честь этого, в 1872 году, по инициативе сенатора штата Висконсин Гайлорда Нельсона был учрежден на государственном уровне официальный экологический праздник — «День Дерева», а отмечать его было решено в день рождения Мортона —22 апреля.

  Далее около последующей сотни лет это был торжественный день только для жителей этого штата, однако акции, проводимые гражданами под лозунгами защиты окружающей среды по всей территории Америки были замечены правительством, и в 1970 году был введен всеамериканский праздник «День Земли».

Отмечая его, любой из жителей планеты мог: посадить дерево, очистить территорию леса, парка или водоема от мусора, принять участие в мирных митингах, посвященных защите экологии и экосистем.

Эта всеамериканская инициатива была поддержана международным сообществом, и с 1990 года стали регулярно проводиться подобные акции.

 А уже в 2009 году на сессии Генеральной Ассамблеи ООН был учрежден международный праздник именуемый «День Матери - Земли», соавторами соответствующей резолюции выступило более пятидесяти государств-участниц, а основной идеей было признание того, что планета Земля и вся ее экосистема – это общий дом, источник жизни.

    Тема защиты природы в настоящее время актуальна для всех. Для детей разного школьного возраста она интересна не только фактическим материалом, но и богатым эмоциональным наполнением.

Школьное экологическое воспитание обладает возможностью целенаправленной, координированной и системной передачи знаний, где важное место имеет формирование ответственного отношения детей к окружающей среде и здоровью человека, развиваются оправданные нравственно - экологические нормы поведения. Воспитываются доброта, чувство справедливости, отзывчивости, сострадания, гражданской ответственности через активные природоохранные действия, самостоятельную исследовательскую работу.

     Мы призываем всех небезразличных людей присоединиться к международным инициативам, жить и действовать в гармонии с природой. Ведь, как известно, что посеешь – то и пожнешь. Предлагаем провести экологическую акцию «День Земли».

    Цель проекта:  формировать у подрастающего поколения представления о необходимости бережного отношения к природе, к своей Земле через различные виды деятельности.

   Основные задачи проекта: - провести в школе и детском саду викторины на экологическую тематику

- провести в школе и в детском саду классные часы и занятия о бережном отношении к окружающему миру

- организовать книжную выставку

- провести конкурс рисунков  Планета Земля глазами детей

 - провести конкурс поделок из бросового материала

- провести конкурс-показ мод из бросового материала

-организовать и  провести массовое мероприятие, посвященное Дню Земли

Основные целевые группы ,  на которые направлен проект:   воспитанники детского сада и обучающиеся школы

География проекта – МБОУ Пуксибская основная общеобразовательная школа и структурное подразделение Пуксибский детский сад

Сроки реализации проекта –21  марта  – 30  апреля  2017 года

Продолжительность проекта —1, 5   месяца

План реализации проекта

     Для выполнения поставленной цели и задач  нами  определены следующие этапы проекта:

                                                                                                                                     I.            Подготовительный этап

Наименование и описание мероприятий	сроки	ответственные	Ожидаемые результаты
Формирование рабочей  группы для выполнения каждого этапа Акции. Для этого привлечь школьное самоуправление.	21-25 марта	Руководитель проекта, педагог-организатор	Планируется разработать сценарии классных часов, занятий, викторин, массового итогового мероприятия, Подготовка и согласование времени проведения мероприятий, оснащение необходимыми материалами: призами, грамотами, объявления, афиши
Подобрать методическую литературу по теме.	21-25 марта	Руководитель проекта, библиотекарь, классные руководители, воспитатели детского сада
Разработка сценариев викторин, классных часов, занятий	21-30 марта	Классные руководители, воспитатели детского сада, педагог-организатор
Разработка Положений по конкурсам поделок из бросового материала, конкурсу рисунков и моды из мусора	21-30 марта	Руководитель проекта, педагог-организатор, завуч по УВР
Разработка сценария массового итогового мероприятия День Земли	21-30 марта	Руководитель проекта, педагог-организатор, завуч по УВР
Составление графика проведения викторин , классных часов и занятий	25марта-4 апреля	завуч по УВР
Подготовка массового мероприятия День Земли	4 - 20 апреля	Руководитель проекта, педагог-организатор,
Подбор литературы для оформления книжной выставки	30 марта - 4 апреля	Библиотекарь,
Приобретение призов, подарков, грамот для награждения активных участников акции.		Руководитель проекта, завуч по УВР, педагог-организатор
информирование о проведении мероприятий и классных часов (афиши, объявления)		Руководитель проекта

                                                                                                                                                               II.   Основной этап

Выполнение поставленной цели по плану:

Наименование и описание мероприятий	сроки	ответственный	Ожидаемый результат
Проведение викторин для обучающихся разных возрастных групп	5- 20 апреля	Руководитель проекта, учитель биологии	Проведение запланированных мероприятий, Формирование фотоотчетов
Проведение классных часов и занятий	5-20 апреля	Классные руководители. воспитатели детского сада
Оформление и работа книжной выставки	5-22 апреля	Библиотекарь школы
Организация и проведение конкурсов поделок из бросового  материала , конкурса рисунков и моды из мусора	5-22 апреля	Руководитель проекта, завуч по УВР, педагог-организатор, классные руководители, воспитатели детского сада
Проведение массового итогового  мероприятия «День Земли»	22 апреля	Руководитель проекта, завуч по УВР, педагог-организатор

                                                                                                                                 III.            Заключительный этап.

Наименование и описание мероприятий	сроки	ответственные	Ожидаемые результаты
Подведение итогов на рабочей линейке, награждение самых активных участников Акции грамотами и призами	23-30 апреля	Руководитель проекта, педагог -организатор, завуч по УВР
Формирование фотоотчета о проведенных мероприятиях и конкурсах	23-30 апреля	педагог -организатор, классные руководители, воспитатели детского сада
Размещение информации о проведенной акции на сайте школы	23-30 апреля	Руководитель проекта, завуч по УВР

Ожидаемые результаты

В ходе реализации данного проекта будут задействованы все обучающиеся школы, воспитанники детского сада и их родители

будет проведено :

5 викторин для разных возрастных групп

Организована книжная выставка

Конкурс рисунков

Выставка поделок из бросового материала

Показ мод из бросового материала

 Проведено 7 классных часов  и  2 занятия  в детском саду 

  Организовано  и  проведено  массовое мероприятие , посвященное Дню Земли .

  В ходе реализации проекта будут использованы  разные формы и методы работы: это конкурсы, выставки, викторины, обзоры книг, творческие мастерские, работа в группах.

 Учащиеся разного возраста будут иметь возможность реализовать свои способности, повысить свою социальную активность.

    Возможно, благодаря этой акции многие задумаются над своими действиями и поступками, которые тем или иным образом направлены на медленное уничтожение нашей удивительной планеты.

 Таким образом, данный проект становится составной частью учебно-воспитательного процесса.

Методы оценки результатов

    Отчетные документы, отзывы участников, фото и видеоматериалы.

Информация о проведении мероприятий будет размещена на сайте школы.

Дальнейшее развитие проекта

   В результате реализации проекта будет сформирован пакет материалов, который  в дальнейшем можно будет использовать для работы с целью воспитания экологической грамотности и чувства ответственности за совершаемые поступки . Работа по экологическому просвещению обучающихся на этом не закончится, предполагается ежегодно проводить акцию, посвящённую Дню Земли.  Продолжением этой экологической акции станут школьные праздники «День птиц», «Посади дерево», субботники по благоустройству школьного двора и села.

Бюджетная смета расходов

№ п.п.	Статья расходов	Всего средств (руб.)	Собственные средства	Средства спонсоров
1	Приобретение канцелярских принадлежностей  (бумага, фломастеры, скотч и т. д.)	1500	1000	500
2	Приобретение подарков, призов, грамот	1500	0	1500
	итого	3000	1000	2000

Полная стоимость проекта : три тысячи рублей

Имеется : одна тысяча рублей

Запрашиваемые средства : две тысячи рублей

Подпись руководителя организации :________________(Федосеев Л.Н.)