|
№ п/п
|
Содержательный
блок паспорта проекта
|
Описание блока
|
|
1.
|
Аннотация проекта
|
Основная задача нашего поколения – научиться быть милосердными,
уметь сострадать и ценить такие человеческие качества, как доброта, дружба,
человечность. Необходимо научиться простому человеческому общению, общению
друг с другом. В последнее время мы начали
осознавать, что самым острым дефицитом общества стали человеческое тепло и
забота о ближнем, и именно поэтому необходимо чаще обращаться к словам:
милосердие и добросердечность, отзывчивость и сострадание.
|
|
2.
|
Описание проблемы
|
Упадок сельского хозяйства, отсутствие рабочих мест,
низкая заработная плата, отсутствие детских садов привел к тому, что молодые
люди уезжают в город. Пожилые люди чаще не хотят покидать родные места и
остаются один на один со своей старостью, беспомощностью. Болезни, нехватка денег,
неспособность обслуживать себя - всё это делает жизнь пенсионеров
безрадостной, однообразной.
Мы учащиеся 7 класса возобновили «тимуровскую»
работу. Решили проявить заботу и неравнодушие к учителям – ветеранам
педагогического труда.
|
|
3.
|
Цель проекта
|
Цели проекта: включение школьников в активную благотворительную
деятельность, направленную на социальную поддержку пожилых людей – ветеранов
педагогического труда.
|
|
4.
|
Задачи проекта
|
-формирование
у школьников чувств милосердия, отзывчивости, сострадания, доброго отношения
друг к другу.
-формирование
навыков социального закаливания и моральной ответственности для успешной
адаптации в социуме через организацию социально-значимой деятельности;
-оказание социальной
помощи и психологической поддержки одиноким и престарелым людям;
-оказание конкретной
помощи и соучастие в судьбе престарелых людей
|
|
5.
|
Целевые группы
|
Пенсионеры, ветераны
педагогического труда села Наумовка
|
|
6.
|
Механизм реализации проекта
|
- Разработать программу действий
·
Подготовительный
этап
·
Организационный
этап
·
Заключительный
этап
2. Оказание
помощи ветеранам села
|
|
7.
|
Календарный план реализации
проекта
|
Программа
действий
I этап –
подготовительный
|
№
|
Что
необходимо сделать
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Собрать команду
единомышленников
|
Март-Апрель
|
Коллектив
7-9 класса
|
|
2
|
Поставить цель
перед учащимися, определить задачи
|
|
3
|
Определить
объем работ, определить адреса пенсионеров, нуждающихся в помощи.
|
|
4
|
Договориться с
главой сельской администрации об оказании финансовой помощи
|
|
4
|
Привлечение
широкой общественности
|
|
|
|
|
II этап –
организационный
|
№
|
Что
нужно сделать
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Подготовка
основных участников проекта
|
Апрель
-Май
|
Члены команды
|
|
2
|
Ознакомить
членов бригады с их обязанностями по оказанию помощи пенсионерам
|
|
3
|
Организация и
проведение благотворительной акции «Помощи пожилым людям»
|
|
4
|
Опросить
пенсионеров об удовлетворенности работой участников проекта
|
III этап План
работы
|
№
|
Что
нужно сделать
|
Сроки
|
Ответственные
|
|
1
|
Подготовка
отчета о проделанной работе
|
Май -
Июнь
|
Члены
команды
|
|
2
|
Итоговое
заседание участников проекта, разработка перспектив проекта на следующий
год
|
|
|
8.
|
Ожидаемые результаты
|
Одним из результатов мы предполагаем расширение
числа активных партнеров, следовательно – перенесение действия проекта на
новые проблемные площадки.
Прогнозируем, что участники данного проекта
не будут сомневаться в том, что нужно сделать, если они столкнуться с
человеком, которому нужна посильная помощь. Воспитание в самих себе
ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни – один
из главных наших прогнозов и ожидаемых результатов.
Мы прогнозируем повышение уровня сознательного поведения
и соблюдения, социальных правил поведения в обществе; более бережное внимание
детей и их родителей друг к другу, повышение социальной ответственности
родителей за воспитание своих детей.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.