«Советы
родителям по соблюдению Правил дорожного движения»
Ежегодно на дорогах и улицах городов
совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых
десятки детей погибают и сотни получают ранения и травмы. Чем раньше начнешь
готовить ребенка к самостоятельной жизни, тем более развитого, жизнеспособного
человека получишь. В возрасте трех-пяти лет у детей с родителями налаживается
устойчивая обратная связь. Ребенок начинает не просто впитывать огромный поток
информации, но уже и проявлять адекватную реакцию, соотносить свои действия и
поступки с общепринятыми в семье, в группе детского сада и т.д. в это время
закладываются основы социальной адаптации, ребенок усваивает то, что почти до
совершеннолетия будет определять его интересы, привычки, жизненную позицию.
Уникальность этого возраста в том, что малыши – величайшие консерваторы.
Начинать изучать ПДД и основы безопасности дорожного движения надо как можно
раньше. Формирование у детей особых навыков транспортного наблюдения и
транспортных движений лучше всего происходит в семье, но до семьи достучаться –
ой, как не просто. Детский сад –много уделяет внимания ПДД, Остается лишь,
чтобы родители сами были готовы к этому.
Наш детский сад «Колосок» особое внимание уделяет совместной работе по
обеспечению безопасности дорожного движения педагогов и родителей. Воспитатели,
проводят с родителями (на собрании или в частных беседах) в необходимости
оградить детей от несчастных случаев, с помощью некоторых семей отобрали
вопросы, игры, занятия, викторины, самые простые для восприятия детьми, и самые
важные, прежде всего – подводящие к умению наблюдать, замечать, видеть и
предвидеть скрытую опасность. Для родителей были подготовлены памятки, листовки
(« Обучаем ребенка безопасному поведению на дороге» и др.), организовали
конкурсы рисунков. В нашем саду маленькие пешеходы с помощью сказок по ПДД,
викторин, занятий, игротек закрепляют основы правил дорожного движения.
Любое
правило, изложенное скучно, неинтересно, назидательно, с трудом воспринимается
ребенком. Поэтому не только в детском саду, но и дома родителям с малышами
лучше играть, вместе с ними разучивать веселые стишки, читать им сказки, где
заложены мысли, правила, поучения, которые необходимо внушить ребенку.
Некоторые игры – родителям на заметку.
Уроки
Светофорыча.
«Светофор»
Поиграйте
на досуге с ребенком в игру «Светофор», наверни-ка вы, у себя дома
найдете несколько маленьких машинок. Нарисуйте на белом листе дорогу
перекресток. Вырежьте красные, желтые, и зеленые круги, фигурки детей.
Один
из играющих устанавливает определенные цвета светофора (наложением красных,
желтых или зеленых кругов), машин и фигурки детей, идущих в разных
направлениях. Второй проводит через перекресток машины (по проезжей части) или
фигурки детей (по пешеходным дорожкам) в соответствии с правилами дорожного движения.
Затем игроки меняются ролями. Рассматриваются различные ситуации, определяемые
цветами светофора и положением машин и пешеходов. Тот из игроков, который
безошибочно решает все возникшие в процессе игры задачи или допускает меньше
ошибок (набирает меньшее число штрафных очков), считается победителем. Ваш
ребенок будет, вам благодарен и заодно закрепите правила перехода
(переезда) перекрестка, регулируемого светофором.
«Правила поведения»
Рассмотрите
картинки, иллюстрации в книгах на которых изображены люди в различных
ситуациях. Предложите ребенку рассмотреть их. Рассмотрев эти картинки, ребенок
выбирает любую и рассказывает, вспоминая правила дорожного движения, чего
нельзя делать и как надо поступать. Обсудите различные опасные ситуации,
которые могут возникнуть при играх во дворе дома, на улице; научите необходимым
мерам предосторожности.
«Разрезные
знаки»
Ребенку
сначала предлагают вспомнить, какие знаки дорожного движения он знает, а затем
по образцу просят собрать разрезные знаки. Если ребенок легко справляется, то
ему предлагают собрать знаки по памяти.
«Подбери
знак»
Учите
детей сравнивать дорожные знаки по значению; развивать у детей
наблюдательность. Карточки, дорожные знаки различного значения и вида.
Пред
ребенком лежит карточка, (кафе, дорога медицинский пункт, заправочная станция,
и т.д.) ребенку необходимо подобрать знаки, соответствующие, затем необходимо
объяснить значение знаков на карточке.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.