Инфоурок Начальные классы КонспектыТүбір мен қосымша (2 сынып)

Түбір мен қосымша (2 сынып)

Скачать материал

Түбір мен қосымша  2 сынып

 

Сабақтың мақсаты:Оқушыларға түбір мен қосымша туралы мағлұмат беру.Сөздердің түбірі мен қосымшасы болатынын байқату.Түбір мен қосымшаны бір-бірінен ажырата білуге дағдыландыру.Ой-өрісін дамыту.Сөздік қорын байыту.Байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру.Өз елін мақтан тұтуға,еңбекқорлыққа,мәдениеттілікке тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі:Сиқырлы өлке, қария, алма ағашы, ойындар, суреттер, домбыра, қобыз, мақал-мәтелдер

Сабақтың түрі:кіріктірілген аралас сабақ

Сабақтың жүрісі:Ұйымдастыру

                              Үй тапсырмасын сұрау.

Эдвард де Бано «6 ойлау шляпасы» технологиясы бойынша өтілген сабақты қорыту.

Ақ қалпақты сұрағы:   Түбір дегеніміз не? Қосымша дегеніміз не?

Сары қалпақтың сұрағы:   Мына сөздерге қосымша жалғап айт. Етік, егін, қар.

 Қызыл қалпақтың сұрағы:    Мақалда оқы, қарамен жазылған сөздерді салыстырып, ерекшелігін айт.

                      Еңбек – ер аттандырады.

                      Еңбектің түбі – рахат.

Жасыл қалпақтың сұрағы: Өлеңді мәнерлеп оқы.

             Мен ғарышкер боламын

             Аспан, аспан, арайлым.

             Саған жиі қараймын

             Сені көзбен шоламын.

              Мен ғарышкер боламын!

Ғарышкер сөзінің түбірі мен қосымшасын тап. Қандай ғарышкерлерді білесің?        

Көк қалпақтың сұрағы:   Түбірге қосымша не үшін жалғанады? Мысал келтір.                   

Жаңа сабақ:

-Ерте-ерте, ертеде,біз білмейтін сиқырлы өлкеде  бір қария өмір сүріпті.Ол қарияның бағында алтын ағаш өсіпті.Қария сол ағашта өскен алманы базарға апарып сатып күнін көреді екен.Оның көршісі оны қызғанып,түнде келіп ағашты кесіп кетеді де,оны өз үйінің бағына отырғызады.Ағаш өспей қалады.

-Неге?

Қария ертесі есіктің алдында тұрған ағашының жоқ екенін байқайды.

 

Мақал-мәтелдер: Жаманмен жолдас болсаң кесірі жұғар,

                                Жақсымен жолдас болсаң нәсібі жұғар.

 

                          Жақсы дос пайдасын тигізбесе де,зиянын тигізбейді,

                          Жаман дос алдыңды орап жүргізбейді.

 

-Көршісі кешірім сұрап алма ағашын қайтарып береді.Қария ағаштың түбіне су құйып күте бастайды.Сонда ағашқа қосымша бұтақтар өсіп,кейін қайтадан жеміс береді.

Мінекей балалар біздің сөзімізде түбір болмаса мағынасы болмайды.

 

Сөздің одан әрі бөлінбейтін бөлігін түбір(түбір сөз) дейміз.

Сөздің түбірге жалғанған бөлігін қосымша дейміз.

 

 

Оқулықпен жұмыс.  272-жаттығу. Ауызша орындау

 

273-жаттығу.  Тақтада орындату

 

274-жаттығу.  Өздігімен орындау

Ұшаққа келдім, ұшаққа міндім, ұшақтан түстім, ұшақты көрдім.

 

Дәптермен жұмыс. Диктант

        Бүгін Әнуар мен Нұржан ерте тұрды. Олар қардың қалың жауғанын көрді. Екеуі есік алдындағы қарды күреді. Әнуар әжесіне құдықтан су әкеліп берді. Нұржан тауықтарға жем шашты.

-         Жалғауларды тап.

Сабақты қорытындылау.

Карточкамен жұмыс.

Төмендегі сөздерге тұсындағы жұрнақтардың тиістісін қой

Төмендегі сөздерге тұсындағы жұрнақтардың тиістісін қой

-шы, -ші, -шіл, -шыл, -дық, -кер, -шік, -гі, -лы, -қы, -ғы

БИ                         ІС                        ҚЫС

ҚОБЫЗ                 ОРЫН                АРБА

КӨП                      ТАЛАП              ТҮН

САУЫҚ                КӨЛ                    ЖАЗ

Үйге тапсырма: 276-жаттығу.

Бағалау:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Түбір мен қосымша (2 сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Бұл сабақ жоспары 2 сыныпқа арналған.Қазақ тілі пәнінен, түбір мен қосымша тақырыбы. Ұйымдастыру барысында мен балалардың құрал-жабдықтарын тексеріп, назарларын сабаққа аударамын. Үй тапсырмасын тексеруде Эдвард де Бано «6 ойлау шляпасы» технологиясын пайдаландым. Жаңа сабақты мен ертегіден бастадым.Ертегінің мәні түбірсіз қосымша болмайтындығында. Одан әрі мен достық туралы мақал-мәтелді түсіндіре отырып, балалардың бір-біріне деген достық сезімдерін  ояттым. Содан соң тағы да бір рет түбір мен қосымшаның ережесін қайталап кеттім. Енді практикалық бөлімге көштім. Бірінші оқулықпен жұмыс жасатқыздым. 272-жаттығу ауызша орындалды. 273-жаттығуды балаларды тақтаға шығартқызып, орындатқыздым. 274-жаттығу өздігінен орындалды. Шағын диктант жазғыздым. Содан соң тапсырма берілді. Жалғауды табу. Сабақты қорытындылау кезінде карточка тараттым. Бұл карточкада қосымшалар мен түбір сөздер аралас берілген. Соларды сәйкестендіріп жазу керек болды. Үйге 276-жаттығуды бердім. Сабақтың соңында сабаққа жақсы, белсенді қатысқан балаларды бағаладым.  

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 347 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2015 19445
    • DOCX 18.4 кбайт
    • 46 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Успанова Диляра Бауржановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Успанова Диляра Бауржановна
    Успанова Диляра Бауржановна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19586
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 719 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 335 человек

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Введение в искусственный интеллект

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе