Инфоурок Биология ТестыТематические контрольные работы по зоологии

Тематические контрольные работы по зоологии

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тип Членистоногие, Моллюски.docx

Раздел III. Животные

Тема «Тип Членистоногие», «Тип Моллюски»

Часть 1

К каждому из заданий А1-А12 даны четыре варианта ответа, из которых только один верный.

Номер этого ответа обведите кружком.

Вопрос

 

1.        

К какому классу относят членистоногих, имеющих простые глаза, четыре пары ходильных ног?

1) головоногих     2) ракообразных    3) паукообразных   4) насекомых

 

2.        

Клещи и пауки сходны между собой тем, что у них

1) органы дыхания — жабры, две пары усиков    2) восемь ног, усики отсутствуют    3) шесть ног, одна пара усиков     4) тело не разделено на членики

 

3.        

Какой буквой на рисунке обозначена система органов, выполняющая у членистоногих функцию переноса питательных веществ и продуктов жизнедеятельности?

1)А                        2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

4.        

Взрослый майский жук по характеру питания —

1) хищник       2) паразит      3) растительноядное животное       4) разрушитель органических веществ

 

5.        

Линька у членистоногих происходит в связи с тем, что хитиновый покров по мере роста животного

1) изнашивается      2) теряет свою окраску      3) становится нерастяжимым     4) пропускает воду

 

6.        

Какой буквой на рисунке обозначена стадия развития майского жука, которая следует за яйцом?

1)А                       2) Б                        3)В                       4) Г

 

 

 

               А                                 Б                                   В                                    Г

 

7.        

Какой клещ прогрызает ходы в коже человека?

1) таежный    2) собачий    3) чесоточный   4) паутинный

 

8.        

Какую роль играют наездники в хозяйственной деятельности человека?

1) опыляют культурные растения     2) обогащают почву перегноем     3) регулируют численность членистоногих     4) разрыхляют почву

 

9.        

Какой буквой обозначен на рисунке переносчик возбудителя малярии?

1)А                       2) Б                        3)В                       4) Г

 

 

 

       А                             Б                                                        В                                       Г

 

10.     

Природный очиститель воды среди названных ниже моллюсков —

1) виноградная улитка      2)  полевой слизень         3)  малый прудовик       4)  беззубка

 

11.     

Малый прудовик может принести человеку вред, так как

1) соскабливает с водных растений налет из микроорганизмов       2) дышит кислородом воздуха      3) выделяет в атмосферу углекислый газ       4) является промежуточным хозяином печеночного сосальщика

 

12.     

У большинства моллюсков, обитающих в воде, газообмен происходит

1) в трахеях      2) в жабрах      3)  через поверхность тела      4) с помощью легкого

 

13.     

К какому классу относят животных, имеющих три пары ног, три отдела тела (голову, грудь и брюшко), органы дыхания — трахеи?

1) насекомых     2)  ракообразных     3) сосальщиков    4) паукообразных                    

 

14.     

Майский жук и капустная белянка сходны между собой, так как у них

1) четыре пары ног, органы дыхания — легкие и трахеи, нет усиков     2) нечленистое, круглое на поперечном разрезе тело     3) мягкое на ощупь, нечленистое тело    4) шесть ног, одна пара усиков, тело состоит из головы, груди и брюшка

 

15.     

  Какой буквой обозначена на рисунке система органов, выполняющая функцию обмена газов в организме речного рака? 1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

                                      А                                                        

 

 

 

 

 

 

                                                                                         В

 

 

16.     

Жук-навозник по характеру питания

1) хищник       2) паразит      3) растительноядное животное      4)  разрушитель органических веществ

 

17.     

Усложнение членистоногих по сравнению с кольчатыми червями проявляется в том, что

1) многие имеют покровительственную или предостерегающую окраску      2)  появилась кровеносная система органов      3) у них есть пищеварительная, выделительная, кровеносная, нервная системы органов      4) наружный скелет состоит из хитина, конечности членистые

 

18.     

Какой буквой на рисунке обозначена стадия развития, которая у капустной белянки следует за гусеницей? 1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

 

 

А

 

19.     

Человек заражается чесоткой

1) при охлаждении тела     2) при рукопожатии     3) через укусы клещей      4) через воздух

 

20.     

Какую роль играют божьи коровки в хозяйственной деятельности человека?

1)  опыляют растения     2) обогащают почву перегноем      3) регулируют численность членистоногих     4) разрыхляют почву

 

21.     

Какой буквой на рисунке обозначено насекомое, которое служит переносчиком и хранителем чумы? 1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

 

 

А

 

22.     

Какого моллюска употребляют в пищу?

1) полевого слизня      2) жемчужницу       3) устрицу        4) большого прудовика

 

23.     

Какой моллюск служит промежуточным хозяином печеночного сосальщика?

1)  беззубка      2)  перловица       3) малый прудовик      4) большой прудовик

 

24.     

Тело моллюсков

1) сплющенное сверху вниз     2) мягкое, нечленистое     3) состоит из отдельных колец

4) нечленистое, круглое па поперечном разрезе

 

Часть 2

При выполнении заданий В1-В2, В5 – В6 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания. При выполнении заданий ВЗ-В4, В7 – В8 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

В1

Какие признаки характерны для моллюсков?

1) у большинства видов тело состоит из головы, туловища, ноги       2)  основной орган кровеносной системы — сердце       3) тело разделено на кольца       4) имеется брюшная нервная цепочка      5) симметрия тела лучевая      6) есть раковина или ее остатки

 

В2

Чем членистоногие отличаются от других беспозвоночных?

1) тело состоит из неодинаковых члеников      2)  система опоры и движения образована хитиновым покровом и мышцами       3)  передвигаются с помощью лопастевидных выростов

4) покровы тела и мышцы образуют кожно-мускульный мешок      5) кровеносная система замкнутая      6) конечности расчлененные

 

В3

Чем моллюски отличаются от других беспозвоночных животных?

1) туловище со спинной стороны покрыто мантией      2) кровеносная система незамкнутая

3) четыре пары ног      4) кровеносная система состоит из 2-4-камерного сердца и кровеносных сосудов     5)  конечности расчлененные      6) наружный скелет содержит хитин

 

В4

Какие признаки характерны для насекомых?

1) одна пара усиков     2) органы дыхания — трахеи      3)  четыре пары ног      4) тело состоит из головогруди и брюшка     5)  функцию газообмена у большинства выполняют жабры

6) у большинства развиты крылья

 

В5

Установите соответствие между признаком развития насекомого и типом его развития. Признак                                                                                          Тип развития

A)  три стадии развития                                                             1) неполное превращение

Б) личинка превращается во взрослое насекомое                   2) полное превращение

B)  за стадией личинки следует стадия куколки

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Г) личинка внешне напоминает взрослое насекомое

Д) личинка, как правило, червеобразная

 

В6

Установите соответствие между членистоногим животным и классом, к которому его относят.

Членистоногое животное                                                                         Класс

A)  камчатский краб                                                                                 1) Ракообразные

 Б) комнатная муха                                                                                   2) Паукообразные

B) таежный клещ                                                                                     3)  Насекомые

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) паук-крестовик

Д) обыкновенный комар

Е) циклоп

 

В7

Установите соответствие между насекомым и типом его развития.

Насекомое                                                                                Тип развития

A) азиатская саранча                                                                         1) неполное превращение

Б) комнатная муха                                                                             2) полное превращение

B)  капустная белянка

Г) колорадский жук

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Д) постельный клоп

 

 

 

 

В8

Установите соответствие между членистоногим животным и классом, к которому его относят.

 Членистоногое животное                                                                        Класс

A)  медоносная пчела                                                                                  1)  Ракообразные

Б) майский жук                                                                                            2)  Паукообразные

B) чесоточный зудень                                                                                 3) Насекомые

Г) дафния

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Д) креветка

Е) черный таракан

 

 

 

 

 

 

Часть 3

С1. Что следует предпринять в случае проникновения клеща под кожу

 

 

 

 

 

С2. Каковы особенности развития насекомых с полным превращением?

 

 

 

 

 

С3. Что произойдет, если уничтожить в природе всех комаров и мух?

 

 

 

 

 

 

С4. Каковы особенности развития насекомых с неполным превращением?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематические контрольные работы по зоологии"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Черви.docx

Раздел III. Животные

Тема «Плоские черви», «Круглые черви», «Кольчатые черви»

Часть 1

К каждому из заданий А1-А12 даны четыре варианта ответа, из которых только один верный.

Номер этого ответа обведите кружком.

Вопрос

 

1.        

А1.   Какой буквой обозначено на рисунке животное с лучевой симметрией симметрией тела?

1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 Г

 

2.        

К какому типу относят животных с вытянутым цилиндрическим заостренным с обоих концов телом, не разделенным на членики?

1) Круглые черви     2)  Кольчатые черви       3) Плоские черви         4) Кишечнополостные

 

3.        

Кровеносная система у беспозвоночных животных в процессе эволюции впервые появилась у

1) круглых червей     2) кольчатых червей    3)  свободноживущих плоских червей   4)паразитических плоских червей

 

4.        

Где живет взрослый бычий цепень?

1)  в пресных водоемах      2)  в мышцах животных     3) в кишечнике человека     4) в почве

 

5.        

Место обитания личинок печеночного сосальщика —

1) организм крупного рогатого скота     2) вода, малый прудовик, водные растения     3)кишечник человека      4) печень человека

 

6.        

Какой буквой обозначено на рисунке животное, которое может стать источником заражения человека яйцами эхинококка?

 1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 Г

 

7.        

Личинка аскариды начинает развиваться в яйце после того, как оно попадает в

1) тело прудовика     2) мышцы коровы или овцы      3) богатую кислородом среду     4)печень крупного рогатого скота

 

8.        

По характеру питания белая планария — это

1) хищник      2) паразит       3) растительноядное животное       4) потребитель разлагающихся растительных и животных остатков

 

9.        

Опасно употреблять в пищу плохо вымытые овощи, так как можно заразиться

1) бычьим цепнем      2) кошачьей двуусткой      3) печеночным сосальщиком     4)аскаридами

 

10.     

Паразитами называют животных, которые

1) используют других животных в качестве мест обитания и источников пищи     2) поедают других животных     3) питаются живыми растениями     4) питаются отмершими частями растений и трупами животных

 

11.     

Промежутки  между органами  заполнены  рыхлой  соединительной тканью у

1) плоских червей     2) круглых червей   3) кольчатых червей      4) кишечнополостных

 

12.     

Об усложнении круглых червей по сравнению с плоскими червями свидетельствует

1) вытянутое цилиндрическое тело      2) паразитический образ жизни      3) кровеносная система органов      4) полость тела, анальное отверстие

 

13.     

Какой буквой обозначено на рисунке животное с двусторонней симметрией тела?

1)А    2) Б          3)В      4) Г

 

 

 

 

 

А                                            Б                                                                                       Г

 

14.     

Животных, имеющих кровеносную систему, удлиненное тело, разделенное на сходные членики, относят к типу

1)  Круглые черви     2)  Кольчатые черви     3)  Плоские черви     4)  Кишечнополостные

 

15.     

Полость тела впервые появилась в процессе эволюции у

1)  круглых червей      2)  плоских червей      3) кольчатых червей      4)  моллюсков

 

16.     

Какое животное является промежуточным хозяином бычьего цепня?

1)свинья       2)корова        3)  собака       4)  малый прудовик

 

17.     

Острицы живут в

1) пресных водоемах    2) печени человека      3) кишечнике человека       4) почве на корнях растений

 

18.     

А6.   Какой буквой обозначено на рисунке животное, в организме которого   живут и размножаются личинки печеночного сосальщика1) А       2) Б      3)В       4) Г

 

 

 

 

 

 

     А                                                               Б                                         В                        Г

 

19.     

Человек может заразиться аскаридами, если он

1) съест сырую рыбу      2) погладит больную собаку и не вымоет руки      3)  съест плохо проваренное мясо        4) употребит в пищу немытые овощи

 

20.     

По характеру питания дождевой червь — это

1) хищник      2)  паразит       3)  растительноядное животное      4)  потребитель разлагающихся растительных остатков

 

21.     

Нельзя пить сырую воду из водоема, так как можно заразиться

1) финнами бычьего цепня      2) малярией      3) печеночным сосальщиком     4)эхинококком

 

22.     

Хищниками называют животных, которые

1)  используют других животных в качестве мест обитания     2) постоянно или временно используют других животных в качестве источника питания     3)  питаются готовыми органическими веществами      4) захватывают, умерщвляют и поедают других животных

 

23.     

Наиболее сложное строение имеет

1) дождевой червь     2) белая планария      3) луковая нематода      4) пресноводная гидра

 

24.     

Об усложнении кольчатых червей по сравнению с плоскими и круглыми червями свидетельствует

1) вытянутое тело      2) влажная кожа       3) кровеносная система органов      4)двусторонняя симметрия тела

 

■■;

Часть 2

При выполнении заданий В1-В2, В5 – В6 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания. При выполнении заданий ВЗ-В4, В7 – В8 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

В1

Какие признаки появились у кольчатых червей по сравнению с плоскими?

1) крупные скопления нервных клеток в передней части тела     2) замкнутая кровеносная система      3) паренхима между внутренними органами      4) кожно-мускульный мешок

5) полость тела, разделенная перегородками на части     6) пищеварительная, нервная, выделительная системы органов

 

В2

Какие особенности плоских червей-паразитов связаны с условиями жизни в кишечнике человека?

1)  органы прикрепления      2) большая плодовитость 3)паренхима     4) развитая нервная система    5) уплощенная форма тела     6) покровы, на которые не действует    пищеварительный сок

 

В3

Какие признаки появились в процессе эволюции у плоских червей в связи с усложнением их уровня организации по сравнению с кишечнополостными?

1) двусторонняя симметрия тела       2) стрекательные клетки      3) трехслойный зародыш     4) системы органов      5) кишечная полость     6) бесполое размножение

 

В4

Какие особенности сформировались у аскариды в связи с паразитическим образом жизни?

1) большая плодовитость       2) кожно-мускульный мешок       3) кишечник с анальным отверстием       4) полость тела, заполненная жидкостью

5) способность жить в бескислородной среде     6) оболочка, на которую не действует пищеварительный сок

 

В5

Установите соответствие между признаком червей и типом, для которого он характерен.

Признак червей                                                                                                Тип животных

A) тело нечленистое, удлиненное, округлое в поперечном сечении             1) Круглые черви

Б) имеют брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо   2) Кольчатые черви

B)  развита кровеносная система

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Г) полость тела выстлана одним слоем покровных клеток

Д) мускулатура образована одним слоем продольных волокон

 

В6

Установите соответствие между способом, предупреждающим заражение человека, и червем-паразитом, против которого этот способ применяется.

Способ предупреждения                                                         Червь-паразит

A)  смена мест выпаса скота                                                       1)  печеночный сосальщик

Б)санитарный контроль крупного рогатого скота                    2) аскарида

B)  мытье рук после работы с землей

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Г) борьба с мухами

Д) использование в пищу мытых овощей и фруктов

 

В7

Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого он характерен.

Признак животного                                                                             Тип

A)  вытянутое, круглое на поперечном разрезе тело                          1) Плоские черви

Б) сплющенное сверху вниз тело                                                           2) Круглые черви

B)  пищеварительная система с одним отверстием

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) внутренние органы располагаются в полости тела

Д) непереваренные остатки пищи удаляются через анальное отверстие

Е) пространство между органами заполнено паренхимой

 

В8

Установите соответствие между способом, предупреждающим заражение человека, и червем-паразитом, против которого этот способ применяется.

Способ предупреждения                                                              Червь-паразит

A)  проваривать или прожаривать мясо                                       1) бычий цепень

Б) гладить белье зараженного человека                                       2) детская острица

B) покупать мясо, прошедшее ветеринарный контроль

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Г) бороться с мухами и тараканами

Д) не грызть ногти

 

 

Часть 3

С1. Какой вред приносят здоровью человека печеночный сосальщик и бычий цепень?

 

 

 

 

 

С2. Почему белую планарию и бычьего цепня относят к одному типу?

 

 

 

 

 

 

 

 

С3. В походе руководитель группы не разрешил школьникам пить некипяченую воду из водоеме. Как он обосновал свой запрет?

 

 

 

 

 

С4. Какие особенности строения и жизнедеятельности бычьего цепня объясняются его паразитическим образом жизни?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематические контрольные работы по зоологии"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Млекопитающие.docx

Тема: «Класс Млекопитающие»

Часть 1

К каждому из заданий даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Номер этого ответа обведите кружком.

Вопрос

 

1.        

Какой буквой на рисунке обозначен предполагаемый предок млекопитающих?

1)      А      2) Б         3)В                    4) Г

 

 

           А                                               Б                                                       В                                            Г

 

2.        

Высокую постоянную температуру тела имеют

1) хрящевые и костные рыбы         2) птицы и млекопитающие        3) земноводные и пресмыкающиеся       4)  моллюски и членистоногие

 

3.        

Артериальная кровь у млекопитающих течет

1) в артериях большого и малого кругов кровообращения       2) в венах малого и артериях большого кругов кровообращения        3) в венах большого и артериях малого кругов кровообращения       4) артериях большого и венах малого кругов кровообращения

 

4.        

Какой буквой на рисунке обозначены кровеносные сосуды, в которых у млекопитающих кровь насыщается кислородом? 1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 

5.        

Какой орган у зверей не относят к пищеварительной системе?

1) толстую кишку       2)почки      3) желудок        4) пищевод

 

6.        

С помощью потовых желез регулируют температуру тела

1) земноводные        2) пресмыкающиеся         3)  птицы         4) млекопитающие

 

7.        

Какой буквой обозначена на рисунке камера сердца, в которой у млекопитающих начинается большой круг кровообращения?

1)А                       2) Б                    '   3)В                        4) Г

 

8.        

Наружное ухо в процессе эволюции впервые появилось у

1)птиц       2) земноводных         3)  млекопитающих           4) пресмыкающихся

 

9.        

У какого животного вдох и выдох осуществляется за счет сокращения и расслабления межреберных мышц?

1) у окуня          2)у тритона         3) у собаки          4) у лягушки

 

10.     

Резцы растут в течение жизни у

1) ежа             2)бобра            3) летучей мыши           4) дикого кабана

 

11.     

Наиболее высокий уровень обмена веществ характерен для

1) костных рыб           2) млекопитающих          3)  членистоногих         4) земноводных

 

12.     

Какой признак доказывает усложнение млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися?

1) деление тела на отделы: голову, туловище, хвост         2) рождение живых детенышей и выкармливание их молоком         3)  наличие внутреннего костного скелета        4)  наличие нервной, кровеносной и других систем органов

 

13.     

Какие особенности утконоса доказывают родство  млекопитающих и пресмыкающихся?

1) густой волосяной покров       2)  выкармливание детенышей молоком       3) плавательные перепонки между пальцами        4) откладка яиц, наличие клоаки

 

14.     

При изменении температуры окружающей среды температура тела существенно не изменяется у

1) северного оленя       2) прыткой ящерицы       3) остромордой лягушки       4) обыкновенного карася

 

15.     

Венозная кровь у млекопитающих течет в

1) артериях большого и малого кругов кровообращения      2)  венах малого и артериях большого кругов кровообращения      3) венах большого и артериях малого кругов кровообращения      4) артериях большого и венах малого кругов кровообращения

 

16.     

Какой буквой на схеме обозначены кровеносные сосуды, в которых у млекопитающих кровь насыщается углекислым газом? (см.рис. вопрос №;)

1)А                        2) Б                        3)В                        4) ГА

 

17.     

Один из органов пищеварительной системы млекопитающих, к котором осуществляется переваривание пищи, —

1) печень     2) тонкая кишка      3) поджелудочная железа      4) желчный пузырь

 

18.     

Органы выделительной системы млекопитающих —

1) толстая и прямая кишка      2) печень и поджелудочная железа        3) почки и мочевой пузырь      4)  слюнные железы

 

19.     

Какой буквой на рисунке обозначены легкие млекопитающих?

 1)А                     2) Б                      3)В                      4) Г

         А                                     Б                                      В                                         Г

 

20.     

Какой орган половой системы появляется у млекопитающих в процессе эволюции? 1)яичник        2)семенник       3) яйцевод         4) матка

 

21.     

Какие особенности строения дыхательной системы появляются у млекопитающих в процессе эволюции?

1) легочные пузырьки      2) бронхи и трахеи       3) правое и левое легкие     4) ноздри и носовые полости

 

22.     

Несмотря на то, что киты постоянно живут в воде, их нельзя отнести к классу рыб, так как у них:

1) толстый слой жира под кожей       2) постоянная температура тела       3) обтекаемая форма тела      4) отсутствует волосяной покров

 

23.     

Активность независимо от температуры окружающей среды чаще всего сохраняют

1) моллюски и членистоногие     2) хрящевые и костные рыбы      3) земноводные и пресмыкающиеся      4) птицы и млекопитающие

 

24.     

Млекопитающие заселили области, не доступные для пресмыкающихся, так как у них

1) непостоянная температура тела, два круга кровообращения      2) имеется пищеварительная, кровеносная и другие системы органов     3) интенсивный обмен веществ, высокоразвитая нервная система     4) внутренний скелет, центральная нервная система в виде трубки

 

Часть 2

При выполнении заданий В1-В4 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания. При выполнении заданий В5-В8 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

В 1

Какие признаки сформировались у млекопитающих в процессе эволюции?

1) непостоянная температура тела         2) способность к терморегуляции      3)  высокий уровень обмена веществ         4)  сухой роговой покров      5)  снабжение клеток тела смешанной кровью     6) рождение живых детенышей

 

В 2

Какие особенности строения зверозубых ящеров позволяют считать их предками млекопитающих?

1)  расположение зубов в ячейках       2)  ороговевший покров тела     3) крупные размеры тела      4)  расположение конечностей по бокам туловища      5) дифференциация зубов на резцы, клыки и коренные      6)  относительно большие размеры мозгового отдела черепа

 

В 3

Какие структуры участвуют в регуляции температуры тела млекопитающих?

1) потовые железы      2) грудная и брюшная полости тела       3) волосяной покров      4)четырехкамерное сердце      5) кровеносные сосуды, расположенные в коже     6)дифференцированные зубы

 

В 4

Какие особенности строения и жизнедеятельности внутренних органов млекопитающих свидетельствуют о более высоком уровне их организации по сравнению с пресмыкающимися?

1) пищеварительная  система состоит из  пищеварительного  канала и пищеварительных желез  2) артериальная кровь отделена от венозной 3) зубы дифференцированы и располагаются в ячейках

4) бронхи заканчиваются легочными пузырьками 5) наличие двух кругов кровообращения

6) центральная нервная система образована головным и спинным мозгом

 

В 5

Установите соответствие между признаком хордовых животных и клас­сом, для которого он характерен.

Признак хордовых животных                                                               Класс

A)  волосяной покров на теле                                                         1) Пресмыкающиеся

Б) отсутствие желез на коже                                                                    2) Млекопитающие

B) способность регулировать температуру тела

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) наличие потовых и сальных желез                                            

Д) неполная перегородка в желудочке сердца

Е) яйца с большим количеством желтка

 

В 6

Установите соответствие между функцией желез и их типом.

Функция желез                                                                     Железы

A) предохраняют организм от перегревания                                       1) потовые

Б) обеспечивают эластичность кожи и волос                                              2) сальные

B) участвуют в удалении из организма солей и продуктов обмена белков

А

Б

В

Г

 

 

 

 

Г) делают волосяной покров водонепроницаемым

 

 

В 7

Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.

Признак животного                                                                               Класс

A) туловище у большинства видов приподнято над землей                              1) Пресмыкающиеся

Б) конечности располагаются по бокам туловища                                              2) Млекопитающие

B) пищеварение начинается в ротовой полости

Г) непостоянная температура тела

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Д) кора больших полушарий образует складки

Е) хорошо развитое обоняние

 

В 8

Установите соответствие между признаком животного и группой млеко­питающих, для которой он характерен

Признак животного                                                            Группа млекопитающих

A)  наличие клоаки                                                                         1) яйцекладущие

Б) хорошо развитая плацента                                                        2)  плацентарные

B)  млечные железы не имеют сосков

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) зубы подразделяются на резцы, клыки, коренные

Д) температура тела колеблется от 22 до 30° С

Е) детеныши развиваются в матке

 

Часть 3

С1. Массовое истребление волков в ряде регионов привело к снижению численности копытных, например оленей. Чем это можно объяснить?

 

 

С2. Почему важно ограничивать численность мышей, крыс и других мышевидных грызунов?

 

 

 

 

С3.Какие существуют доказательства происхождения млекопитающих от зверозубых ящеров?

 

 

 

 

 

С4. Как отразилось на обмене веществ появление у млекопитающих четырехкамерного сердца?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематические контрольные работы по зоологии"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Общие сведения о животных.docx

Раздел III. Животные

Тема «Общие сведения о животных», «Подцарство Одноклеточные или Простейшие», «Низшие многоклеточные животные»

Часть 1

К каждому из заданий А1-А12 даны четыре варианта ответа, из которых только один верный.

Номер этого ответа обведите кружком.

Вопрос

 

1.        

Готовые органические вещества заглатывают

1) бактерии сапротрофы     2) плесневые грибы       3) беспозвоночные и позвоночные животные

4) низшие и высшие растения

 

2.        

Какой признак свидетельствует о принадлежности организма к царству животных?

1) множество разнообразных клеток     2) отсутствие в клетке оболочки из клетчатки

3) наличие систем органов     4)  неограниченный рост

 

3.        

Все процессы жизнедеятельности происходят в одной клетке у

1)  гидры     2)  инфузории     3) медузы      4)  планарии

 

4.        

Какой газ используют простейшие в процессе дыхания?

1)водород             2) углекислый газ            3)кислород            4) аммиак

 

5.        

Жидкие конечные продукты обмена веществ накапливаются у простейших в

1) цитоплазме   2) ядрах         3) сократительных вакуолях     4) вакуолях с клеточным соком

 

6.        

Как обыкновенные амебы переживают неблагоприятные условия среды?

1)  образуют споры     2) становятся малоактивными      3) переходят в состояние цисты

4) усиленно размножаются

 

7.        

Какой буквой на рисунке обозначено простейшее, которое обитает в толще воды?

1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

 

 

 

8.        

Возбудителей малярии в организме человека можно обнаружить в

1) клетках желудка      2) желчном пузыре      3) стенках толстой кишки     4)  красных кровяных тельцах

 

9.        

У какого животного клетка является составной частью целого организма?

1) у пресноводной гидры     2) у зеленой эвглены     3) у инфузории-туфельки    4) у обыкновенной амебы

 

10.     

Почему возбуждение у кишечнополостных быстро распространяется по всей «нервной системе»?

1) в их теле много нервных клеток     2) нервные клетки имеют звездчатую форму     3) нервные клетки имеют чувствительные волокна      4) отростки соседних нервных клеток соединяются между собой

 

11.     

Какую функцию выполняют стрекательные клетки у кишечнополостных?

1) парализуют добычу и врагов       2)  переваривают пищу      3) прикрепляются к объекту

4)  осуществляют передвижение

 

12.     

Найдите пример рефлекса.

1) обыкновенная амеба размножается делением     2) инфузория-туфелька передвигается с помощью ресничек      3) зеленая эвглена реагирует на яркий свет     4) тело гидры сокращается в ответ на раздражение

 

13.     

Какие общие признаки имеют животные и организмы других царств?

1) активно передвигаются      2) имеют клеточное строение     3) создают органические вещества из неорганических     4)  в процессе жизнедеятельности используют солнечную энергию

 

14.     

В процессе питания животные, как правило,

1) создают на свету органические вещества из неорганических     2) заглатывают готовые органические вещества     3) всасывают растворенные в воде органические вещества

4)  ограничиваются потреблением минеральных веществ

 

15.     

Многоклеточные организмы относят к царству животных, если они

1) состоят из множества разнообразных клеток      2)  имеют ограниченный период роста

3) содержат в клетках ядро и цитоплазму      4)  поглощают при дыхании кислород и выделяют углекислый газ

 

16.     

В цитоплазме простейших при окислении органических веществ образуются

1) питательные вещества      2) пищеварительные ферменты      3) непереваренные остатки пищи      4) вода, углекислый газ, жидкие вредные вещества

 

17.     

Твердые нерастворимые остатки пищи из пищеварительных вакуолей у простейших

1)  всасываются в цитоплазму      2) выбрасываются наружу      3) расходуются на построение тела     4)  накапливаются в сократительных вакуолях

 

18.     

Если на предметном стекле соединить две капли воды с амебами и осветить одну из них, то через некоторое время амебы из освещенной капли переместятся в затемненную, так как они

1) при дыхании поглощают кислород     2) обладают свойствами раздражимости

3) передвигаются с помощью ложноножек    4) могут вырабатывать условные рефлексы

 

19.     

Какой буквой на рисунке обозначено простейшее, которое питается как растение?

1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

 

 

20.     

Человек может заразиться амебной дизентерией, если он

1) погладит собаку и не вымоет руки перед едой     2) будет укушен комаром     3)  съест плохо проваренное мясо     4) выпьет сырую воду из загрязненного водоема

 

21.     

Клетки в теле кишечнополостных

1) расположены беспорядочно     2)  образуют два слоя     3)  концентрируются в области подошвы    4) имеют сходное строение

 

22.     

По способу питания кишечнополостные

1) хищники     2) паразиты            3) растительноядные        4) автотрофы

 

23.     

С помощью каких клеток гидра парализует добычу и врагов?

1) нервных       2) промежуточных         3) стрекательных     4) кожно-мускульных

 

24.     

Восстановление животным утраченных частей тела называется

1) регенерацией     2) возбуждением         3) размножением       4) рефлексом

 

Часть 2

При выполнении заданий В1-В2, В5 – В6 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания. При выполнении заданий ВЗ-В4, В7 – В8 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

В1

Какую роль играют инфузории-туфельки в природе?

1) поглощают бактерии в процессе питания      2) образуют отложения известняка     3)служат пищей пресноводным рачкам, малькам рыб      4) вызывают тяжелые заболевания у животных

5) помогают обнаружить места залежей нефти и других полезных ископаемых     6) выделяют при дыхании углекислый газ

 

В2

Какие признаки характерны для животных с лучевой симметрией тела?

1)  через тело можно мысленно провести одну плоскость симметрии      2)  большинство видов ведет малоподвижный образ жизни     3) чувствуют появление опасности с любой стороны     4) имеют попарно расположенные органы     5) имеют несколько плоскостей симметрии    6) как правило, активно передвигаются

 

В3

Какие простейшие ведут паразитический образ жизни?

1) инфузория-туфелька    2) дизентерийная амеба     3) зеленая эвглена     4) лямблия      5)малярийный плазмодий  6) фораминифера

 

В4

Какие признаки характерны для животных?

1) рост в течение всей жизни      2) дыхание кислородом воздуха     3) ограниченный период роста

4) активное передвижение    5) синтез органических веществ на свету    6) питание готовыми органическими веществами

 

В5

Установите соответствие между признаком зеленой эвглены и царством, для которого он характерен.

Признак зеленой эвглены                                                                          Царство

A) оболочка образована наружным слоем цитоплазмы                            1) Растения

Б) в цитоплазме содержатся хлоропласты                                                 2) Животные

B) имеется ярко-красный чувствительный глазок

Г) на свету образует органические вещества неорганических

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Д) может всасывать растворимые органические вещества, образующиеся из отмерших остатков

 

В6

Установите соответствие между типом клетки гидры и слоем тела, в котором клетки этого типа расположены.

Тип клетки                                                                                        Слой тела

А) кожно-мускульная Б) стрекательная В)нервная                                 1) наружный

Г) железистая Д) промежуточная Е) пищеварительная                         2) внутренний

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

В7

Установите соответствие между признаком простейшего животного и процессом, для которого этот признак характерен.

Признак простейшего животного                                                                          Процесс

A) чаще всего происходит путем деления                                                                1) размножение

Б) приводит к увеличению числа особей                                                                2) инцистирование

B) в клетке уменьшается содержание воды

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) тело покрывается плотной оболочкой

Д) организм переходит в состояние покоя

Е) способствует переживанию неблагоприятных условий

 

В8

Установите соответствие между признаком кишечнополостного и организмом, для которого он характерен.

Признак кишечнополостного                                                          Организм

A)  образует колонии                                                                       1) медуза

Б) обитает в толще воды морей и океанов                                    2) коралловый полип

B)  ведет прикрепленный образ жизни

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) имеет известковый скелет

Д) рот и щупальца расположены на нижней стороне

Е) способ передвижения реактивный

 

 

Часть 3

С1. Каково практическое значение древних раковинных корненожек?

 

 

 

 

 

 

С2. В стакан с картофельным отваром поместили зеленых эвглен и поставили в темное место. Через 20 дней выяснили, что эвглены не погибли, а лишь потеряли зеленую окраску. Объясните результаты опыта.

 

 

 

 

 

 

 

 

С3. Гидра и актиния по внешнему виду напоминают растения. Докажите, что это животные.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С4. Почему пресноводную гидру относят к типу кишечнополостных?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематические контрольные работы по зоологии"

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Птицы.doc

Тема: «Класс Птицы»

Часть 1

К каждому из заданий даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. Номер этого ответа обведите кружком.

Вопрос

 

1.        

Какой буквой на рисунке обозначена находка, которая служит одним из палеонтологических доказательств родства птиц и пресмыкающихся? 1)А    2) Б         3)В        4) Г

 

2.        

Какая особенность строения птиц указывает на их родство с пресмыкающимися?

1) превращение передних конечностей в крылья     2) передвижение по суше с помощью задних конечностей     3) сухая кожа; покровы, образованные роговым веществом

4) отсутствие зубов, роговой чехол на клюве

 

3.        

Черепицеобразное расположение контурных перьев на теле птицы

1) уменьшает среднюю плотность тела     2)  способствует сохранению тепла     3) придает телу обтекаемую форму     4) увеличивает количество воздуха между перьями

 

4.        

Какой буквой на рисунке обозначено животное, у которого клетки тела снабжаются артериальной кровью? 1)А      2) Б        3)В        4) Г

 

 

 

  А                                            Б                                               В                                                 

 

5.        

Какая особенность строения птиц значительно уменьшает среднюю плотность их тела?

1) обтекаемая форма тела       2) перьевой покров         3) сухая кожа     4) форма головы

 

6.        

Птиц от перегревания защищают

1) копчиковая и сальная железы    2) пуховые и контурные перья    3) воздушные мешки     4)хорошо развитые мышцы

 

7.        

Чем выкармливают зерноядные птицы птенцов?

1) остатками прошлогодних семян     2) почками     3) насекомыми     4) распускающимися листьями

 

8.        

Какая кровь поступает у птиц ко всем органам, кроме легких?

1) венозная      2) смешанная       3) артериальная     4) насыщенная углекислым газом

 

9.        

Какой буквой на рисунке обозначен мозг птицы?

1)А                       2) Б                        3)В            4) Г

 

 

 

 

 А                                             Б

 

10.    

Птиц, которые в послегнездовое время покидают места гнездования, удаляясь от них на сотни и даже тысячи километров, называют

1) оседлыми      2) зимующими       3) перелетными     4) кочующими

 

11.    

Какой буквой на рисунке обозначены клюв и ноги птицы, добывающей корм из-под коры?

1)А                       2) Б                        3)Ё                        4) Г

 

 

 

 

         А                                            Б                                  В                                                    Г

 

12.    

Большую пользу в уничтожении грызунов — вредителей сельского хозяйства приносит

1) тетерев      2) орел беркут      3) белая куропатка       4)  обыкновенная пустельга

 

13.    

Какой буквой на рисунке обозначен наиболее вероятный предок птиц? (см. рисунок к вопросу №1)

1)      А                      2) Б                            3) В                                           4) Г

 

14.    

У птиц, в отличие от других позвоночных:

1) кожа сухая, покрыта перьями     2) хорошо развит шейный отдел позвоночника    3) передняя конечность состоит из плеча, предплечья и кисти    4) два круга кровообращения

 

15.    

Какой признак позволяет птицам затрачивать в полете меньше усилий на преодоление сопротивления воздуха?

1) подвижная шея    2) обтекаемая форма тела   3) наличие цевки       4) сухая кожа

 

16.    

Какой буквой на рисунке обозначено животное с наиболее высоким уровнем обмена веществ и энергии? 1)А                        2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

 

 

17.    

В связи с приспособленностью к полету скелет птиц отличается легкостью, которая обеспечивается

1) срастанием многих костей     2) маленькими размерами многих птиц     3)  превращением передних конечностей в крылья      4) наличием в костях воздухоносных полостей

 

18.    

Какие изменения произошли в строении сердца птиц в процессе эволюции (по сравнению с пресмыкающимися)?

1) исчезла перегородка между предсердиями     2) сердце стало трехкамерным     3) клапаны стали неподвижными     4) сплошная перегородка разделила сердце на левую и правую половины

 

19.    

Чем питаются быстро летающие птицы с мощными ногами, крючковидными когтями, коротким и крепким клювом?

1) птицами и быстро бегающими зверями     2) ползающими по земле насекомыми     3) пищей, добытой из-под коры    4) трупами животных

 

20.    

Какая кровь течет у птиц в венах малого круга кровообращения?

1) венозная     2)  артериальная     3) смешанная     4) насыщенная углекислым газом

 

21.    

Какой буквой на рисунке обозначено сердце птицы

1 )А      2) Б                      3)В                                      4) Г

 

 

 

 

 

 

      А                                         Б                                               В                                             Г

 

22.    

У каких птиц сильно развит мускулистый желудок?

1) хищных      2) зерноядных    3) насекомоядных      4) падальщиков

 

23.    

Какой буквой на рисунке обозначены клюв и ноги, принадлежащие водоплавающей птице?

1)А                     2) Б                      3)В                      4) Г (см. рисунок из вопроса № 11

 

24.    

Сложное поведение птиц, проявляющееся в постройке гнезд, уходе за потомством, кочевках и перелетах, связано с развитием

1) мозжечка     2) переднего мозга      3)  среднего мозга     4) продолговатого мозга

 

Часть 2

При выполнении заданий В1-В4 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания. При выполнении заданий В5-В8 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

В 1

Поступлению к клеткам тела птиц большого количества кислорода способствует

1) частое сокращение сердца      2) снабжение клеток смешанной кровью     3) большая скорость движения крови по сосудам     4) полное отделение артериальной крови от венозной

5) неполная перегородка в желудочке сердца     6) отсутствие клапанов между предсердиями и желудочками

 

В 2

В чем сходство археоптерикса и пресмыкающихся?

1) перья на теле      2) длинный хвост     3)  образование цевки из костей плюсны и предплюсны     4) на ногах три пальца направлены вперед, один назад    5) зубы на челюстях  6) когти на пальцах передних конечностей

 

В 3

Какую роль в жизни птиц играют воздушные мешки?

1) влияют на частоту вдохов и выдохов     2) увеличивают поверхность газообмена     3) способствуют разделению артериального и венозного потоков крови      4) защищают организм от перегревания

5) уменьшают плотность тела     6) участвуют в механизме дыхания

 

В 4

Какие признаки доказывают принадлежность археоптерикса к классу птиц?

1) перья на теле     2) длинный хвост     3) образование цевки из костей плюсны и предплюсны    4)  на ногах три пальца направлены вперед, один назад     5) зубы на челюстях     6)  когти на пальцах передних конечностей

 

В 5

Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.

Признак животного                                                                               Класс

A) кожа с роговыми чешуйками или щитками                                  1)  Пресмыкающиеся

Б) копчиковая железа у основания хвоста                                          2)  Птицы

B) отсутствие зубов на челюстях         Г) грудина с килем      Д) температура тела непостоянная

Е) клетки тела получают мало кислорода

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В 6

Установите  соответствие между особенностью развития и группой птиц, для которой она характерна.

Особенность развития                                                                                                   Группа птиц

A) яйца крупные, содержат много питательных веществ                                            1) птенцовые

Б) птенцы голые, незрячие                                                                                              2)выводковые

B) птенцы длительное время обогреваются и выкармливаются родителями

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) птенцы вскоре после рождения активно передвигаются, находят корм Д) срок насиживания птенцов небольшой Е) птенцы покрыты густым пухом, хорошо видят

 

 

 

В 7

Установите соответствие между признаком внешнего строения и классом животных, для которого он характерен.

Признак строения                                                                                                          Класс

A) кожа сухая, без желез                                                                                                1) Пресмыкающиеся

Б) зубы отсутствуют                                                                                                       2) Птицы

B) на передних конечностях развиты когти

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

Г) у большинства цевка покрыта роговыми чешуями  

Д) имеется копчиковая железа

 

 

В 8

Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.

Признак животного                                                                                                       Класс

A) высокий уровень обмена веществ                                                                         1) Пресмыкающиеся

Б) неполная перегородка в желудочке                                                                        2) Птицы

B)сердце состоит из двух предсердий и двух желудочков

Г) постоянная температура тела

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Д) хорошо развиты большие полушария переднего мозга

Е) снабжение органов тела артериальной кровью

 

 

 

 

Часть 3

С1. Почему хозяйки не моют куриные яйца, предназначенные для длительного хранения?

 

 

 

 

 

 

С2. Почему птицы могли широко распространиться на Земле и занять области, не доступные для пресмыкающихся?

 

 

 

 

 

С3.   Почему надо охранять хищных птиц?

 

 

 

 

 

 

С4. В чем проявляется приспособленность птиц к сезонным изменениям в природе?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематические контрольные работы по зоологии"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Рыбы.Земноноводные. Пресмыкающиеся.doc

Раздел III. Животные

Тема «Рыбы», «Земноводные», «Пресмыкающиеся»

Часть 1

К каждому из заданий А1-А12 даны четыре варианта ответа, из которых только один верный.

Номер этого ответа обведите кружком.

Вопрос

 

1.        

Какие особенности имеет нервная система хордовых животных?

1) нервная трубка расположена на спинной стороне тела     2) имеется брюшная нервная цепочка     3) нервные клетки собраны в два нервных ствола 4) нервные клетки образуют нервную сеть

 

2.        

К какому классу относят позвоночных, имеющих сухую кожу с роговыми чешуйками и сердце с неполной перегородкой в желудочке?

1) Костные рыбы    2) Хрящевые рыбы    3) Земноводные        4) Пресмыкающиеся

 

3.        

Какой признак позволяет рыбам затрачивать меньше усилий на преодоление сопротивления воды при движении?

1) покровительственная окраска      2) органы обоняния     3) боковая линия     4)  черепицеобразное расположение чешуи

 

4.        

У пресмыкающихся к клеткам тела поступает кровь

1) артериальная     2)  венозная   3) смешанная        4) насыщенная кислородом

 

5.        

Какой буквой обозначено на рисунке сердце земноводных?

1)А                        2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

 

 

 

          А                                          Б                                          В                                                Г

 

6.        

Какие особенности  строения головастиков служат доказательством родства земноводных и рыб?

1) двусторонняя симметрия тела и внутренний скелет      2) пищеварительная система начинается ртом с роговыми челюстями     3) двухкамерное сердце, один круг кровообращения, жабры, боковая линия

4)  головной и спинной мозг в центральной нервной системе

 

7.        

Какой буквой обозначена на рисунке одна из наиболее древних ныне живущих рыб?

1)А                        2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

 

 

                                                                                                              В                                Г

 

8.        

Какие животные ловят добычу, выбрасывая изо рта широкий липкий язык, прикрепленный передним концом?

1) лягушки        2) тритоны      3) ящерицы            4)черепахи

 

9.        

Какой признак характеризует земноводных как наземных животных?

1) наружное оплодотворение      2) веки, защищающие глаза     3) плавательные перепонки на пальцах стопы      4) размножение и развитие в воде

 

10.    

Жабы, в отличие от лягушек, могут жить вдали от водоемов, так как

1) они питаются наземными беспозвоночными животными      2) у них лучше развиты легкие и более сухая кожа      3) у них короче задние конечности      4) они размножаются на суше

 

11.    

Один из признаков, не позволивший земноводным широко распространиться на суше, —

1) наличие легких     2) непостоянная температура тела     3)  способность наклонять голову

4) перепонки между пальцами задних ног

 

12.    

Какой цифрой на рисунке обозначено животное, которое не относится к классу пресмыкающихся?

1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 

13.    

Признак, характерный для позвоночных животных, —

1) хорда сохраняется в течение всей жизни      2) хорда замещается позвоночником      3)скелет отсутствует       4) скелет наружный

 

14.    

К какому классу относят холоднокровных позвоночных животных, обитающих в водной и наземной средах, размножающихся в воде?

1) Костные рыбы      2) Хрящевые рыбы     3)  Земноводные      4)  Пресмыкающиеся

 

15.    

Сопротивление воды при передвижении рыбы уменьшается благодаря

1) наличию боковой линии      2) покровительственной окраске      3) обтекаемой форме тела

4)  органам обоняния

 

16.    

Какая кровь поступает у земноводных к клеткам тела?

1) артериальная     2) насыщенная кислородом     3) смешанная      4) венозная

 

17.    

Какой буквой обозначено на рисунке сердце пресмыкающихся? (см.рис. вопросе №5)

1)А                       2) Б                        3)В                        4) Г

 

18.    

Пресмыкающиеся сохранились до наших дней и не вытеснены птицами и млекопитающими, так как

1) они более высокоорганизованные животные, чем птицы и млекопитающие     2) некоторые пресмыкающиеся крупнее птиц      3) ими питаются птицы и млекопитающие      4) у них в процессе эволюции сформировались признаки приспособленности к среде обитания

 

19.    

Какой буквой обозначен на рисунке предок современных земноводных?

1)А                        2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

                 

В                                                       Г

 

20.    

Яйца с запасом питательных веществ откладывают

1) крокодилы и акулы     2) лягушки и жабы      3) окуни и щуки              4) лещи и караси

 

21.    

Сходство в строении лягушки и крокодила объясняется тем, что эти животные

1) родственны    2) имеют приспособления к жизни в воде   3) произошли от одного предка

4) населяют одну и ту же территорию

 

22.    

Барабанная перепонка, которая усиливает слабые звуковые колебания воздуха, появляется у

1) хрящевых рыб      2) костных рыб      3) пресмыкающихся       4) земноводных

 

23.    

Чем тритон отличается от ящерицы?

1) размерами тела      2) способами добывания пищи     3) окраской     4) покровами тела

 

24.    

Какой буквой на рисунке обозначено животное, которое живет в воде, а размножается на суше?

1)А                        2) Б                        3)В                        4) Г

 

 

 В                                                        Г                                                                      Б

 

 

 

Часть 2

При выполнении заданий В1-В2, В5 – В6 выберите три верных ответа из шести. Обведите их номера и запишите выбранные цифры в указанном месте в порядке возрастания. При выполнении заданий ВЗ-В4, В7 – В8 установите соответствие между элементами первого и второго столбика. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

В1

Передняя конечность земноводного состоит из:

1) плеча     2)голени     3) бедра     4) предплечья     5)  стопы      6)  кисти

 

В2

Каких животных относят к классу пресмыкающихся?

1) прыткая ящерица      2) болотная черепаха      3) серая жаба      4) обыкновенный тритон

5) прудовая лягушка     6) нильский крокодил

 

В3

Каких водных животных относят к классу костных рыб?

1) голубая акула     2) русский осетр  3)  синий кит     4) электрический скат   5) латимерия

6) речной угорь

 

В4

Какие признаки характерны для пресмыкающихся?

1) хорошо выражен шейный отдел позвоночника     2) органы дыхания — легкие     3) в газообмене принимает участие кожа    4) в желудочке сердца имеется неполная перегородка

5) температура тела постоянная      6) клетки тела снабжаются артериальной кровью

 

В5

Установите соответствие между функцией кожи и группой животных, для которых эта функция характерна.

Функция кожи                                                                                  Группа животных

A)  всасывание воды                                                                         1) Земноводные

Б) функция газообмена                                                                     2) Пресмыкающиеся

А

Б

В

Г

 

 

 

 

B) защита от высыхания

Г) защита от попавших на кожу бактерий

 

В6

Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен.

Признак рыб                                                                                            Класс

A) мелкая костная чешуя с зубцами, направленными назад                         1) Хрящевые

Б) отсутствие плавательного пузыря                                                                2) Костные

B) жабры прикрыты жаберными крышками

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) костные чешуи расположены черепицеобразно

Д) оплодотворение внутреннее

Е) слияние яйцеклеток и сперматозоидов происходит в воде

 

В7

Установите соответствие между признаком позвоночных животных и группой, для которой он характерен.

Признак позвоночных животных                                                                   Группа животных

A)  конечности представляют собой систему рычагов                                       1)Рыбы

Б) позвоночник состоит из туловищного и хвостового отделов                       2) Земноводные

B) во всех камерах сердца течет венозная кровь

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Г) сердце состоит из двух предсердий и одного желудочка

Д) два круга кровообращения

Е) к органам чувств относится боковая линия

 

В8

Установите соответствие между признаком хордовых животных и подтипом, для которого он характерен.

Признак хордовых животных                                                                                  Подтип

A)  распространены повсеместно                                                                               1)  Бесчерепные

Б) обитают в прибрежной полосе умеренных и теплых морей                               2)  Позвоночные

B) большую часть жизни проводят, зарывшись в песок

Г) основу скелета составляет костный или хрящевой позвоночник

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

Д) внутренний скелет из хорды сохраняется в течение всей жизни

Е) сердце отсутствует

 

 

Часть 3

С1. Что надо знать при оказании первой помощи человеку, которого укусила гадюка?

 

 

 

С2. Почему находки древних кистеперых рыб подтвердили предположения ученых о родстве рыб и земноводных?

 

 

 

С3. По каким признакам можно распознать гадюку и ужа?

 

 

 

 

С4. В чем проявляется усложнение организации пресмыкающихся по сравнению с земноводными?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематические контрольные работы по зоологии"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тематические контрольные работы по зоологии  - это комплекс тестовых заданий, позволяющий составить любую контрольную работу в пределах курса.

Тесты составлены на основе заданий всероссийской базы данных подготовки к ОГЭ по биологии и позволяют использовать их не только в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, но и на всех этапах урока: повторения темы, закрепления и проверки материала. Возможна любая группировка заданий от базового уровня до повышенного.

Контрольные работы охватывают темы:

  1. Общие сведения о животных;
  2. Черви;
  3. Тип Членистоногие;
  4. Рыбы, Земноводные, Пресмыкающиеся;
  5. Млекопитающие;
  6.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 734 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2015 8525
    • RAR 470.5 кбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алексеева Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алексеева Наталья Анатольевна
    Алексеева Наталья Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 30102
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 273 человека

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 328 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек