- 24.01.2015
- 2071
- 7
Тепловые явления
Цель: Воспитание чувства долга и ответственности.
Формирование коллективистских отношений между учащимися( товарищество, взаимопомощь).
Активизация мыслительной деятельности учащихся, творческой активности, умений обобщать знания.
Связь обучения с жизнью, развитие инициативы, воспитание любознательности.
Методы: Контроль и самоконтроль, иллюстрационный, демонстрация, самостоятельная работа, проблемно-поисковый, практический, исследовательский, эвристический.
Жетоны: Красный цвет - полный ответ 3 б.
Зеленый - правильный ответ, но требуется дополнение 2,5б
Синий - верный, но далеко не полный ответ 2б
Черный - 0 б
СИГНАЛЬНЫЕ КАРТОЧКИ: З б ; 2,5 б; 2 б; О б
На столах у каждой группы сигнальная карточка - Флажок.
За дисциплинированность -3б
Задания в конвертах
Кубик с формулами
1. Разминка(всем)
1-Без рук, без ног, а ворота отворяет (ветер)
2-Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает (снег)
3.Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает (дерево)
4. Сначала блеск, за блеском- треск, за треском- плеск. Что это? (молния, гром, дождь
5.Белый дым тянул за чуб
Раскачал на поле дуб
Застучал в ворота
Эй, откройте, кто там? (ветер)
2. Эрудитов. Объясните загадку и пословицы
1.В огне не горит, в воде не тонет (лед)
2.Много снега, много хлеба.
3.Куй железо пока горячо.
4.Шубу носят не для красоты, а для теплоты
5.Береги нос в большой мороз.
3. ОБЪЯСНИ ОПЫТ ПО РИСУНКАМ.
4. АУКЦИОН
Продается булочка в полиэтиленовом пакете. Сделайте ей рекламуI
1. Булочка - пористое дело.
2.Обладает упругими свойствами
3.При испарении из нее жидкости черствеет
4.Чтобы избежать черствления помещена в полиэтиленовый пакет (мешочек)
5.В мешочке происходит процесс испарения и конденсации влаги.
6.Если мешочек поместить в холодильник, то при понижении температуры скорость испарения уменьшается
5.Найди ошибку.
Проснувшись раньше обычного, я сразу вспомнил, что на 8часов утра договорился с Толей идти на речку смотреть ледоход. Включив электрический чайник, я быстро сделал зарядку, вымылся по пояс под краном и вытираясь глубоко вздохнул: по всему телу разлилось тепло. Покушав, я выбежал на улицу. Толя был уже там. Вот погодка сегодня (вместо приветствия восхищенно произнес он. Солнце-то какое, а температура с утра -20С - нет, - 40С, - возразил я. Мы заспорили, потом сообразили в чем дело. У меня термометр на ветру висит, а у тебя - в укромном месте, поэтому твой и показывает больше- догадался Толя (Ветер - перемещение воздуха над поверхностью Земли. Если температура движения воздуха такая же что и окружающей среды, то ветер не влияет на показания термометра. В другом случае оказывает).
6. КОМАНДИРОВ ГРУППЫ.
Знешь ли ты формулы?
7-СМЕКАЛИСТЫХ.
На чашках уравновешенных весов поставили 2 одинаковых стакана с горячим и холодным чаем. Вначале весы были в равновесии,
Но оно быстро нарушилось, почему?
8. ВЫБОР.
Установки для демонстраций и опытов, какие опыты можно показать и как их объяснить? по рис- 8.9,5.6 шар о кольцом.
9. ЛИСТ ВОПРОСОВ И ЗАДАЧ
1.Почему термос сохраняет тепло? Можно ли в нем сохранить холод?
(Термос- теплоизолированная система, она не впускает тепло и не выпускает его. Поэтому холод в термосе сохранить можно. В термосе между стеной и стеклянной посеребренной изнутри колбой находится воздух, а воздух плохой проводник тепла)
2. Почему, чтобы охладить чай, его наливают в блюдце и дуют на него? (Увеличивается поверхность испарения, создается ветер, который уносит молекулы пара и увеличивает тем самым испарение. Вылетевшие из чая молекулы забирают часть энергии жидкости и её температура понижается)
3. Почему опытные хозяйки предпочитают жарить на чугунных, а не на алюминиевых сковородах?
(теплопроводность чугуна меньше, чем алюминия, поэтому температура внутренней поверхности чугунной сковороды меньше алюминиевой и продукты при жарке не подгорают.)
4. Почему пар обжигает сильнее воды той же температуры?( при конденсации пара выделяется тепло)
5. На улице моросит холодный осенний дождь. В комнате развешано выстиранное белье. Высохнет ли бельё быстрее, если открыть форточку? ( Да, т.к. температура на улице ниже, то пара в кухне больше, чем на улице. Через открытую форточку часть пара выходит на улицу).
6. Почему металлические предметы, находящиеся в комнате на ощупь кажутся холоднее, чем деревянные. Почему? (Когда мы прикасаемся к деревянным предметам, имеющим плохую теплопроводность, нагревается только небольшой участок предмета под пальцем. Металл же обладает хорошей теплопроводностью, нагревается весь. Это приводит к большому теплоотводу от пальца и его охлаждению).
7. Нормальная температура человека в подмышечных впадинах 36,80С, а в лёгких 32 0С. Чем объясняется более низкая температура в лёгких? (в лёгких происходит обильное испарение воды)
8. Двое в столовой взяли на третье чай. Первый сразу же растворил сахар, второй сначала съел первое и второе, а потом положил в стакан сахар и растворил его . Кто будет пить более горячий чай? ( При растворении температура чая уменьшается. Кроме того чай остывает за счет теплообмена с окружающей средой(воздухом). При этом если сахар растворить сразу же, то воздуху будет отдано меньше тепла, следовательно, первый человек будет пить более горячий чай.
9.В ветреную погоду у людей часто обмерзают носы. Между тем приходится читать о том, что метеориты раскаляются от трения о воздух. Почему не нагревается нос? (Мала скорость ветра. Охлаждение носа за счет теплообмена превышает его нагревание за счет трения о воздух)
10.Игра в детектив.
1.Была
зима. Шерлок Холмс вошел в комнату с улицы. Сквозь замерзшие окна был виден
лишь край дороги. «Хозяйка квартиры ленивая»,- подумал он. Почему он сделал
этот вывод?
(Окна в квартире хозяйки замерзли. Значит, в пространстве между рамами проник
из комнаты теплый влажный воздух и, соприкасаясь с холодным стеклом, замерз на
нем, следовательно, окна плохо утеплены.)
2.«Блины вкусны тогда, когда горячие»,- сказала хозяйка, приглашая Шерлока
Холмса к столу. «Чтобы они дольше оставались горячими,- продолжала она - я ставлю
тарелку с блинами на плетенный из проволоки поднос. Порошу вас». «Лучше их
ставить на деревянную подставку»,- посоветовал Холмс. На чем основан этот
совет?
(Теплопроводность дерева меньше чем металла, поэтому на деревянной
подставке тарелка остывает медленнее.)
3.Хозяйка дома, где был Холмс, подошла к двери и впустила в комнату кошку.
Посмотрев на кошку, Шерлок Холмс сказал: «Погода на улице холодная». Как он
это определил?
(Очевидно, по шерсти кошки. При холодной погоде шерсть становится особенно пушистой,
чтобы в промежутках между ворсинками было больше воздуха - плохого проводника).
11. На понимание графиков
Какой процесс изображен
графически?
Что
происходит на участках АВ,ВС,СД?
Л
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тепловые явления
Цель: Воспитание чувства долга и ответственности.
Формирование коллективистских отношений между учащимися( товарищество, взаимопомощь).
Активизация мыслительной деятельности учащихся, творческой активности, умений обобщать знания.
Связь обучения с жизнью, развитие инициативы, воспитание любознательности.
Методы: Контроль и самоконтроль, иллюстрационный, демонстрация, самостоятельная работа, проблемно-поисковый, практический, исследовательский, эвристический.
Жетоны: Красный цвет - полный ответ 3 б.
Зеленый - правильный ответ, но требуется дополнение 2,5б
Синий - верный, но далеко не полный ответ 2б
Черный - 0 б
СИГНАЛЬНЫЕ КАРТОЧКИ: З б ; 2,5 б; 2 б; О б
На столах у каждой группы сигнальная карточка - Флажок.
За дисциплинированность -3б
Задания в конвертах
Кубик с формулами
1. Разминка(всем)
1-Без рук, без ног, а ворота отворяет (ветер)
2-Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает (снег)
3.Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает (дерево)
4. Сначала блеск, за блеском- треск, за треском- плеск. Что это? (молния, гром, дождь
5.Белый дым тянул за чуб
Раскачал на поле дуб
Застучал в ворота
Эй, откройте, кто там? (ветер)
2. Эрудитов. Объясните загадку и пословицы
1.В огне не горит, в воде не тонет (лед)
2.Много снега, много хлеба.
3.Куй железо пока горячо.
4.Шубу носят не для красоты, а для теплоты
5.Береги нос в большой мороз.
3. ОБЪЯСНИ ОПЫТ ПО РИСУНКАМ.
4. АУКЦИОН
Продается булочка в полиэтиленовом пакете. Сделайте ей рекламуI
1. Булочка - пористое дело.
2.Обладает упругими свойствами
3.При испарении из нее жидкости черствеет
4.Чтобы избежать черствления помещена в полиэтиленовый пакет (мешочек)
5.В мешочке происходит процесс испарения и конденсации влаги.
6.Если мешочек поместить в холодильник, то при понижении температуры скорость испарения уменьшается
5.Найди ошибку.
Проснувшись раньше обычного, я сразувспомнил, что на 8часов утра договорился с Толейидти на речку смотреть ледоход. Включив электрический чайник, я быстро сделал зарядку, вымылся по пояс под краном и вытираясь глубоко вздохнул: по всему телуразлилось тепло. Покушав, я выбежал на улицу. Толя был уже там. Вот погодка сегодня (вместо приветствия восхищенно произнес он. Солнце-то какое, а температура с утра -20С - нет, - 40С, - возразил я. Мы заспорили, потом сообразили в чем дело. У меня термометр на ветру висит, а у тебя - в укромном месте, поэтому твой и показывает больше- догадался Толя (Ветер - перемещение воздуханад поверхностью Земли. Если температура движения воздухатакая же что и окружающей среды, то ветер не влияет на показания термометра. В другом случае оказывает).
6. КОМАНДИРОВ ГРУППЫ.
Знешь ли ты формулы?
7-СМЕКАЛИСТЫХ.
На чашках уравновешенных весов поставили 2 одинаковых стакана с горячим и холодным чаем. Вначале весы были в равновесии,
Но оно быстро нарушилось, почему?
8. ВЫБОР.
Установки для демонстраций и опытов, какие опыты можно показать и как их объяснить? по рис- 8.9,5.6 шар о кольцом.
9. ЛИСТ ВОПРОСОВ И ЗАДАЧ
1.Почему термос сохраняет тепло? Можно ли в нем сохранить холод?
(Термос- теплоизолированная система, она не впускает тепло и не выпускает его. Поэтому холод в термосе сохранить можно. В термосе между стеной и стеклянной посеребренной изнутри колбой находится воздух, а воздух плохой проводник тепла)
2. Почему, чтобы охладить чай, его наливают в блюдце и дуют на него? (Увеличивается поверхность испарения, создается ветер, который уносит молекулы пара иувеличивает тем самым испарение. Вылетевшие из чая молекулы забирают часть энергии жидкости и её температура понижается)
3. Почему опытные хозяйки предпочитают жарить на чугунных, а не на алюминиевых сковородах?
(теплопроводность чугуна меньше, чем алюминия, поэтому температура внутренней поверхности чугунной сковороды меньше алюминиевой и продукты при жарке не подгорают.)
4. Почему пар обжигает сильнее воды той же температуры?( при конденсации пара выделяется тепло)
5. На улице моросит холодный осенний дождь. В комнате развешано выстиранное белье. Высохнет ли бельё быстрее, если открыть форточку? ( Да, т.к. температура на улице ниже, то пара в кухне больше, чем на улице. Через открытую форточку часть пара выходит на улицу).
6. Почему металлические предметы, находящиеся в комнате на ощупь кажутся холоднее, чем деревянные. Почему? (Когда мы прикасаемся к деревянным предметам, имеющим плохую теплопроводность, нагревается только небольшой участок предмета под пальцем. Металл же обладает хорошей теплопроводностью, нагревается весь. Это приводит к большому теплоотводу от пальца и его охлаждению).
7. Нормальная температура человека в подмышечных впадинах 36,80С, а в лёгких 320С. Чем объясняется более низкая температура в лёгких? (в лёгких происходит обильное испарение воды)
8. Двое в столовой взяли на третье чай. Первый сразу же растворил сахар, второй сначала съел первое и второе, а потом положил в стакан сахар и растворил его . Кто будет пить более горячий чай? ( При растворении температура чая уменьшается. Кроме того чай остывает за счет теплообмена с окружающей средой(воздухом). При этом если сахар растворить сразу же, то воздуху будет отдано меньше тепла, следовательно, первый человек будет пить более горячий чай.
9.В ветреную погоду у людей часто обмерзают носы. Между тем приходится читать о том, что метеориты раскаляются от трения о воздух. Почему не нагревается нос? (Мала скорость ветра. Охлаждение носа за счет теплообмена превышает его нагревание за счет трения о воздух)
10.Игра в детектив.
1.Была зима. Шерлок Холмс вошел в комнату с улицы. Сквозь замерзшие окна был виден лишь край дороги. «Хозяйка квартиры ленивая»,- подумал он. Почему он сделал этот вывод?
(Окна в квартире хозяйки замерзли. Значит, в пространстве между рамами проник из комнаты теплый влажный воздух и, соприкасаясь с холодным стеклом, замерз на нем, следовательно, окна плохо утеплены.)
2.«Блины вкусны тогда, когда горячие»,- сказала хозяйка, приглашая Шерлока Холмса к столу. «Чтобы они дольше оставались горячими,- продолжала она - я ставлю тарелку с блинами на плетенный из проволоки поднос. Порошу вас». «Лучше их ставить на деревянную подставку»,- посоветовал Холмс. На чем основан этот совет?
(Теплопроводность дерева меньше чем металла, поэтому на деревянной подставке тарелка остывает медленнее.)
3.Хозяйка дома, где был Холмс, подошла к двери и впустила в комнату кошку. Посмотрев на кошку, Шерлок Холмс сказал: «Погода на улице холодная». Как он это определил?
(Очевидно, по шерсти кошки. При холодной погоде шерсть становится особенно пушистой, чтобы в промежутках между ворсинками было больше воздуха - плохого проводника).
11. На понимание графиков
Какой процесс изображен графически?
Что происходит на участках АВ,ВС,СД?
6 665 114 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Михальченко Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.