Инфоурок Окружающий мир ТестыТест по окружающему миру на тему "Природные сообщества" (4 класс)

Тест по окружающему миру на тему "Природные сообщества" (4 класс)

Скачать материал

Вариант 1                                     Ф.И._________________________________

1.      Закончи предложение:

Группа связанных между собой организмов, которые обитают на одной территории, влияют друг на друга и на окружающую среду,  - это _____________________________________________________________

2.      Распредели растения по группам и допиши их названия:

Тимофеевка, колокольчик, ряска, элодея, нивяник, рогоз.

Растения …

Растения …

 

 

 

 

 

 

 

3.      Найди и справь ошибку в тексте:

     В лесу обитает жук-короед. Увидеть это насекомое нелегко, а вот следы его работы встречаются часто. Взрослый жук и его личинка оставляют в стволах деревьев отверстия – ходы, которые образуют сложный рисунок. Питаясь листвой,  короеды наносят лесу большой  ущерб.

4.      Вставь пропущенное звено в цепи питания:

Осина →  __________________________ → волк

Для какого сообщества она характерна? ________________________

5.      По каким группам распределены сообщества? Дополни таблицу: напиши названия групп.

Сообщества

?

?

Луг

Поле

Водоем

Сад

Что будет существенным признаком природного сообщества?

 

Вариант 2                                    Ф.И._________________________________

1.      Закончи предложение:

Ряд организмов, в котором каждое предыдущее звено служит пищей следующему звену, - это __________________________________________________________

2.      Распредели растения по группам и допиши их названия:

Кислица, клевер, тысячелистник, седмичник, вороний глаз, ежа.

Растения …

Растения …

 

 

 

 

 

 

 

3.      Найди и справь ошибку в тексте:

     Сосны чаще всего растут на песчаных, бедных перегноем почвах. Их кроны пропускают много солнечного света. Поэтому в сосновых лесах обычно темно и влажно. Из-за недостатка перегноя кустарники и травянистые растения там почти не растут.

4.      Вставь пропущенное звено в цепи питания:

Орешник →   мышь  → __________________________

Для какого сообщества она характерна? ________________________

5.      По каким группам распределены сообщества? Дополни таблицу: напиши названия групп.

Сообщества

?

?

Сад

Лес

Поле

Болото

Что будет существенным признаком искусственного сообщества?

________________________________________________________________

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по окружающему миру на тему "Природные сообщества" (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 049 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.01.2020 701
    • DOCX 18.1 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белозерова Анастасия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21904
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек