1131002
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТест на тему "Состав слова"

Тест на тему "Состав слова"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

_______________ Итоговый тест. Состав слова.

1.Выбери верное утверждение:

а) общая часть родственных слов не является корнем;

б) общая часть родственных слов называется корнем;

в) корень – изменяемая часть слова.


2. Чтобы найти корень, надо …

а) изменить форму слова;

б) подобрать однокоренные слова;

в) подобрать слова с одинаковыми сочетаниями букв.


3. Как называется часть слова без окончания?

а) корень; б) основа; в) суффикс. г) приставка


4. Чтобы орпеделить окончание, надо…

а) подобрать однокоренные слова;

б) изменить форму слова по вопросам;


5. Какие слова являются однокоренными?

а) слова, образованные от одного и того же корня;

б) слова, образованные от разных корней.


6. Что такое основа?

а) всё слово без окончания;

б) всё слово без окончания и суффикса.


7. Укажи слова, состав которых соответствует схеме: «корень, окончание».

а) хитрый б) цветы в) изгиб г) лесной д) детки е) береза


8. Найди верное утверждение.

а) окончание – это изменяемая часть слова;

б) окончание – это неизменяемая часть слова;

в) окончание – это главная часть слова.


  1. Какое слово не является однокоренным?

а) носит б) нос в) носатый г) носишко





  1. В каком ряду дано верное определение «окончания»:

  1. стоит после корня и служит для образования новых слов

  2. изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении

  3. общая часть однокоренных слов

  4. стоит перед корнем и служит для связи слов в предложении


  1. В каком ряду перечислены части слова:

  1. существительное, прилагательное, корень, окончание

  2. существительное, прилагательное, глагол, предлог

  3. приставка, корень, суффикс, окончание

  4. подлежащее, сказуемое, второстепенные члены


  1. В каком ряду записаны однокоренные слова:

  1. вода, водолаз, водитель

  2. лес, у леса, к лесу, о лесе

  3. повар, сварка, варит

  4. гора, пригорок, пригорюнился


  1. Что такое корень? Отметьте правильное утверждение.

  1. Часть слова, которая служит для образования новых слов.

  2. Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

  3. Общая часть родственных слов.


  1. Обозначь в словах корень.

Поднёс, чистенький, берёзка, баянист, крупинка, сахарница,

примерка, сумочка, уплатил.

hello_html_2f173f66.gif

15. В каком ряду слово соответствует схеме:

1. перелесок 2. рыбка 3. дубы 4. выходы


16. В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса:

1. домик, грядка, вазочка

2. вход, запуски, сговор

3. подоконник, отлёт, повара

4. стол, дерево, книга




















Краткое описание документа:

1.Выбери верное утверждение:

а) общая часть родственных слов не является корнем;

б) общая часть родственных слов называется корнем;

в) корень – изменяемая часть слова.

2. Чтобы найти корень, надо …

а) изменить форму слова;

б) подобрать однокоренные слова;

в) подобрать слова с одинаковыми сочетаниями букв.

3. Как называется часть слова без окончания?

а) корень; б) основа; в) суффикс. г) приставка

4. Чтобы орпеделить окончание, надо…

а) подобрать однокоренные слова;

б) изменить форму слова по вопросам;

5. Какие слова являются однокоренными?

а) слова, образованные от одного и того же корня;

б) слова, образованные от разных корней.

6. Что такое основа?

а) всё слово без окончания;

б) всё слово без окончания и суффикса.

7. Укажи слова, состав которых соответствует схеме: «корень, окончание».

а) хитрый б) цветы в) изгиб г) лесной д) детки е) береза

8. Найди верное утверждение.

а) окончание – это изменяемая часть слова;

б) окончание – это неизменяемая часть слова;

в) окончание – это главная часть слова.

9. Какое слово не является однокоренным?

Общая информация

Номер материала: 339592

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.