1707157
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыТетрадь учащихся. Технология. Материаловедение.5 класс

Тетрадь учащихся. Технология. Материаловедение.5 класс

библиотека
материалов

Материаловедение.

Классификация текстильных волокон

Швейное материаловедение изучает строение и свойства материалов.

Сырьем для получения ткани служат волокна.

Текстильные волокна используют для изготовления пряжи, ниток и тканей.














hello_html_m6c90cbd1.gif



















Главным источником волокон для хороших тканей в одежде россиян всегда был лен. Лен относится к семейству льновых и насчитывает более 230 видов, из которых в России произрастает около 50. Это многолетние, реже однолетние травы с цельными листьями, голубыми, фиолетовыми или зелеными цветками в соцветии. На территории России лен выращивают 2500 лет. Волокна идут на приготовление прочных тканей, а масло ценится как пищевой продукт и используется для производства олифы.

Льняные ткани изготовляют из льняных волокон. Лен называется русским шелком. Это волокнистое растение с длинными, гибкими и прочными волокнами. Стебель льна имеет высоту до 1200 мм. В каждом из них 350 - 650 волокон. Льняную соломку вымачивают, сушат, мнут, треплют, очищают от сора, расчесывают и получают льняное волокно, из которого делают ровницу.


Хлопковое волокно дает растение хлопчатник. Он представляет собой многолетние кустарники и травы семейства мальвовых, которых насчитывается 35 видов. Плод - коробочка, семена покрыты белыми волокнами и содержат до 29 % масла. Произрастает хлопок в тропиках и субтропиках. Культивировали его в Закавказье в 7 - 4 веке до н.э.

Сырьем для хлопчатобумажных тканей являются волокна, расположенные в семенах хлопчатника. Семена размещаются в коробочке хлопчатника. Длина волокна 20- 50 мм. Наилучшим считается хлопок с длинным, тонким, прочным волокном.


На прядильных машинах с помощью веретен из ровницы вырабатывают пряжу, а на ткацких станках путем переплетения нитей основы и утка получают ткани. Ткани изготавливают из волокна. Процессы, в результате которых из коротких, тонких волокон получают непрерывную нить, называются прядением, а нить - пряжей.

Ткачество - это процесс переплетения нитей пряжи между собой для получения тканей. Переплетения нитей могут быть разнообразные.

Самое простое - полотняное. Это наиболее распространенный вид переплетения, когда нить утка проходит поочередно- то над нитью основы, то под ней.

Нити основы очень прочные, длинные, тонкие, при растяжении не меняют своей длины, проходят вдоль кромок ткани.

Нити утка менее прочные, более толстые, короткие проходят поперек ткани.

При растяжении и ослаблении ткани издаваемый ею звонкий звук характерен для основы, а глухой звук - для утка. Нить утка, пройдя между нитями основы на всю ширину ткани, поворачивает обратно, не обрываясь. Поэтому вдоль ткани получаются неосыпающиеся края - кромки. Расстояние от кромки до кромки называют шириной ткани.


Полотняное и саржевое переплетения


i[2]





а) Полотняное

б) Саржевое

в) Сатиновое

г) Атласное.











Домашнее задание.

  1. Узнай, что означают следующие понятия: «веретено», «прялка», «светец», «мочесник».

Для чего использовались эти инструменты и приспособления. Запиши в тетрадь.

  1. Принести различные лоскутки ткани (размер не менее 5х10)


Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

У нас нет учебников, а материал учащимся учить надо, поэтому практически по всем темам я подготовила и распечатываю основные понятия.

Швейное  материаловедение изучает строение и свойства материалов.Сырьем для получения ткани служат волокна. Текстильные волокна используют для  изготовления пряжи, ниток.

Ткачество - это процесс переплетения нитей пряжи между собой для получения тканей. Переплетения нитей могут быть разнообразные.

  Классификация текстильных волокон натурального происхождения. 

Производственные этапы изготовления ткани, основные ткацкие переплетения (саржевое, сатиновое, полотняное).

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.