Виды занятий
Уровень подготовки ученика
Место проведения занятий
Профессиональные интересы: особенные дети, дети с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями: ЗПР – задержка психического развития, ЗРР – задержка речевого развития, ОНР – общее недоразвитие речи, Дисфазия развития – сенсорная алалия, моторная алалия, ММД – минимальная мозговая дисфункция, РАС – расстройство аутистического спектра. Образование: высшее СИБУП г. Красноярск в 2003 году, специальность "Психолог. Преподаватель психологии" ККИПКиППРО г. Красноярск в 2010 году, специальность "Олигофренопедагог" АНО ДПО "МАПК" г. Москва в 2018 году, специальность "Учитель-логопед" Повышение квалификации: Курс обучения по программе с правом ведения профессиональной деятельности: «Системная семейная психотерапия. Техники работы с детьми в семейной психотерапии. Тренинг детско-родительских взаимодействий. Краткосрочная терапия», г. Москва, 2005 г. Курсы повышения квалификации: «Программное и нормативное обеспечение процесса введения ФГОС в образовательных учреждениях», г. Красноярск, 2013 г. Курсы повышения квалификации: «Современные образовательные технологии в коррекционной педагогике и индивидуальном обучении в условиях реализации ФГОС по предметной области «Психология»», г. Москва, 2016 г. Курсы повышения квалификации: «Психодидактическое проектирование процесса обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС по предметной области «Дошкольная дефектология»», г. Москва, 2017 г. Курсы повышения квалификации: «Педагогика инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС по предметной области «Коррекционная педагогика»», г. Москва, 2017 г. Курсы повышения квалификации: «Технологии организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ в начальной школе и профессиональные компетенции и индивидуальность педагога в условиях реализации ФГОС», г. Москва, 2019 г. Курсы повышения квалификации: «Логопедия: Логопедические технологии в условиях реализации ФГОС», г. Москва, 2020 г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.