Работаю в школе более30 лет. Преподаю русский язык и литературу. Применяя новые технологии, я задумываюсь о том, чтобы они были здоровьесберегающими, то есть такими, в которых сохранение и укрепление здоровья заявляются в качестве приоритета, обеспечиваются на технологическом уровне, реализуются на практике и подтверждаются результатами диагностики. Используя современные обучающие технологии, педагог преобразует преподавание традиционных учебных предметов, рационализирует свою работу и труд учащихся, оптимизирует процессы понимания и запоминания учебного материала, стимулирует интерес детей к учебе. Учить ребенка радостно, без принуждения – возможно, если в своей работе педагог использует инновационные технологии. Применив образовательные технологии, учитель сам не захочет работать в старом русле, а его уроки превратятся в гармоничное творческое взаимодействие с учениками и учеников между собой.