Я работаю с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. К таким детям необходимо применять индивидуальный подход, благодаря которому становится возможным их успешное развитие через особый темп и организацию обучения, использование специфических приемов и способов коррекционно-развивающей работы. Коррекционно-развивающую работу с детьми я строю, опираясь не только на имеющийся уровень актуального развития, но и учитывая потенциальные возможности каждого ребенка, имея установку на положительный результат обучения. Частыми причинами обращения за помощью являются нарушения в эмоционально-волевой сфере (агрессивность, высокая тревожность, нарушения общения), а также в познавательной и произвольной сферах. При своевременной диагностике и проведении качественной коррекционно-педагогической работы такие нарушения исправляются.