Урок планирование по английскому языку "At the doctor"

Алматы облысы , Кербулақ ауданы, Қаспан орта мектебі

Қабылбекова Гульмира Тұрдақынқызы Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

	Ағылшын тілі 7 сынып
Сабақтың тақырыбы	Дәрігерде
Сілтеме	7 сынып ,ағылшын тілі\ Т Аяпова
Жалпы мақсаты	Оқушыларға ауру аттары, ауру белгілерін және оны емдеу жолдарын    айтуды  ағылшын  тілінде үйрету   Ауызша сөйлеуге дағдыландыру.     Салауатты өмір салтын насихаттау
Оқыту нәтижелері	Топпен жұмыс істеуде диалогтік тәсілді қолдануда жұмыспен қамтуда берілетін тапсырмаларды логикалық байланысты болуына жақсы назар аудару. Сыныпта диалогтік әдістерді бағалау.
Негізгі (түйінді)идеялар сабақтағы	Әңгімелесу, ойлау, диалогтік әдістер- сауал және топпен жұмыс істеу. Оқушылардың білімін жетілдіретін мүмкіншіліктер болып табылады.
Тапсырма	Топтық жұмыс		Өткен сабақ пен жаңа сабақ арасындағы сұрақ-жауап, тапсырмалар беріледі.
Тапсырма 1 (2 минут)
Амандасу Психологиялық дайындық, шаттық шеңберін құру Топқа бөлу әдісі «санау »  арқылы 1.
Тапсырма 2 (5минут)
Үй тапсырмасын тексеру
Тапсырма 3 (5минут)
fell ill                                  blood pressure         temperature                       case of the flu         sore throat                         prescription  for a gargle         splitting headache                cough medicine         ached                                 followed         examined my lungs               instructions         felt my pulse                       tablespoonful of mixture         recovered
Тапсырма 4 (15 минут)
5. While listening to the text you need to complete the chart                  Complete the chart          Season _______________________          Problem______________________          Diagnosis_____________________          Treatment____________________         6. Listen to the speaker and read notes from Michael’s diary.                                                                               January 10, 2013          It’s winter now. We are in Canada. It’s often cold here. So a week ago I suddenly fell ill. It   was just after the New Year Party. I had a high temperature, a running nose, and a sore    throat. Also I had a splitting headache and a cough. My whole body ached. Mаm told me to   stay in bed and called for a doctor. The doctor examined my lungs, felt my pulse and blood   pressure, took my temperature. He said it was a light case of the flu and told me to have a  rest. He wrote a prescription for a gargle and cough medicine. I followed all the doctors   instructions. Every day I took a tablespoonfull  of mixture 3 times a day and some pills. In three days I was better and I have almost recovered by now.                       Task 1 – have you completed the chart. Please, read
Тапсырма 5 (8минут)
9. FOLLOW-UP.  Work with groups.     Pupils, you should divide into two groups. The 1st  group is named “Patients”  and they should       write   symptoms for some illnesses. The 2nd group is named “Doctors”  and they should make      a diagnoses  and write a prescription.                                                      Patients Illnesses Symptoms                                    Doctors Illnesses Diagnosis, treatment
Тапсырма 6 (5 минут)
Conclusion of the lesson.   Checking pupils’ progress.                         TEST
Рефлексия.       Сабақты қорытындылау		Бағалау парағы Кері байланыс жазу. Бағалау
Оқуға арналған  тапсырмалар		To learn new words