Паспорт проекта: Дендрокарта санатория "Пионерская речка"

Паспорт проекта:

Дендрокарта санатория "Пионерская речка"

Руководитель проекта:

Комарова К.Ю.

Красноярск 2017-2018

Актуальность:

Проект создания дендрокарты территории санатория «Пионерская речка», где расположен филиал КГБОУ «Красноярской школы №9», призван стать базой для обучения экологии и биологии. Проект также призван, формировать у детей знания о растительности Центральной Сибири.

Цель проекта:

1.Совместный поиск учащимися и педагогами новых комплексных знаний, овладение умениями использовать эти знания при создании своего интеллектуального продукта, востребованного обществом. (Дендроплан)

2.Формирование, у учащихся школы эколого-биологических знаний.

3.Переход от традиционных образовательных форм к сотрудничеству, партнерству учителя и ученика

Задачи проекта:

• исследовать пришкольный участок и собрать растения для изготовления гербария;
• определить видовой состав растений
• оценить частоту встречаемости отдельных видов растений
• создать дендрокарту видового разнообразия при санатории с описанием видов растений в книге-гербарии
• определить значимость этих растений для человека

Сроки проведения:

Октябрь-май 2017 – 2018 уч.года.

Место проведения: территория при санатории "Пионерская речка";

Участники проекта: учащиеся 5 класса;

Оборудование и материалы:

Интернет-ресурсы, энциклопедии, плакаты и т.д.

Планируемый результат:

Для детей:

• Сформированность знанийдетей об растительности Центральной Сибири.
• Пополнение словарного запаса детей биологической терминологией;
• Формирование интереса к занятиям биологии и географических навыков при создании карты.
• Воспитание экологической культуры у школьников.

Для педагогов:

• Пополнение знанийоб растительности Центральной Сибири.
• Накопление наглядного материала (книга-гербарий, дендрокарта).

Описание продукта: Совершенствование творческих, интеллектуальных иумственных способностей. Создание дендрокарты и книги-гербария.

Межпредметные связи:

Развитие речи, информатика, трудовое обучение, география.

План проведения проекта:

Этап

Мероприятия

Деятельность учеников

Сроки

1.Теоретический

Выявление потребности

Формулировка проектной задачи

Определение темы проекта, возможностей проекта, постановка проектной задачи

сентябрь

Планирование работы

Составление плана работы, потребностей, оборудования, ознакомление с территорией исследования.

сентябрь

Подготовка природного материала

Сбор ребенком растений для гербария и дальнейшие операции по засушке и систематизации

сентябрь - октябрь

Подготовка методического обеспечения и идентификация растений

Сбор информации через «Интернет»,книги, учебники.

ноябрь-декабрь

2. Практический

Подготовка книги-гербария, создание наброска книги, его составные части.

Работа с книгой-гербарием.

Январь-февраль

Подготовка печатной части книги-гербария

Внесение гербария в книгу

март

Подготовка дендрокарты видового разнообразия, информационный сбор. Составление оригинала карты.

Изучение территории санатория, создание наброска дендрокарты видового разнообразия,

анализ картматериалов. Создание справочных, и вспомогательных, материалов дендрокарты.

апрель

3. Оценочный

Подготовка отчета проведенного проекта, подготовка презентации

Оценка всего проекта, обсуждение организации проекта

февраль

4.Защита проекта

Защита проекта

Публичная компьютерная презентация. Ответы на вопросы

май