Инфоурок Сайты учителей Александрова Ирина Геннадьевна

Александрова Ирина Геннадьевна

  • учитель русского языка и литературы
  • МБОУ "Доможаковская СОШ им. Н.Г. Доможакова"
  • Россия
  • 24.06.1974
Статьи пользователя

К вопросу об отражении крестьянского быта в царской России XVIII – XIX вв. (по материалам «Путешествия из Петербурга в Москву» А. И. Радищева и «Вымирающей деревни» А.И. Шингарева)

В статье рассматривается описание крестьянского быта и социального расслоения в Российской империи во второй половине XVIII в. и второй половине XIX в. Рассмотрена точка зрения А. Радищева, как позиция просветителя, более того, в «Путешествии из Петербурга в Москву» дано художественное описание социальной проблем с позиций сентиментализма, модного среди дворянской интеллигенции того времени, что означает достаточно поверхностный анализ социальной природы «крестьянского вопроса». А. И. Шингарев, спустя сто лет после Радищева, работая земским врачомдает глубокий и беспощадный (в этом смысле и...

Формирование познавательной способности в самостоятельной деятельности школьников в процессе применения технологии проектно-поисковой деятельности

Аннотация. Цель статьи заключается в описании формирования познавательной способности в самостоятельной деятельности школьников в процессе применения технологии проектно-поисковой деятельности. Проанализированы подходы к изучению познавательной способности в самостоятельной деятельности, условиявыбора технологий для ее развития. Отражена суть деятельности проектирования, методика применения со школьниками.

Ключевые слова. Познавательная способность, самостоятельность, самостоятельная деятельность, проблемное обучение, проектно-поисковая деятельность, проектно-исследовательс...

Тест по темам «Морфемика (состав слова) и словообразование», «Лексика», «Фонетика», «Звуки речи»


Задание 1.

Распределите слова в две группы.

А) однозначное слово Б) многозначное слово

Варианты ответов:

1) мальчик 2) математика 3) библиотека 4) шляпка 5) перо 6) язык

Ответ

А

Б

Задание 2.

Вставьте в скобки слово так, чтобы оно закончило первое и начало второе слово.
фор (- -) ора
Запишите слово строчными буквами.

Это слово: __

Задание 3.

Определите, в каких предложениях слова — признаки предметов, противоположные по значению.