Сценарий воспитательного мероприятия «Праздник песни».
Тема: «Праздник русской народной песни».
Цель: Приобщение детей к русской народной культуре через русскую народную песню (хоровод, частушки, игры).
Задачи:
Оформление: праздничное украшение зала.
Оборудование: Мультимедиа, ноутбук, музыкальное оборудование, микрофоны.
Планируемые результаты:
- у учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского обества;
- умение проводить простые сравнения между музыкальными произведениями музыки
- сопоставлять народные и профессиональные инструменты, их своеобразие и интонационное звучание, сходства и различия.
Ход праздника:
Учитель: Здравствуйте, девицы, здравствуйте, молодцы! Здравствуйте, гости дорогие!
Дети: Здравствуйте!
Учитель: Мы живём в удивительной стране, которую населяют люди разных национальностей. У каждого народа есть свои традиции и обычаи, замечательные песни и танцы. Свой праздник мы посвятим русской песне.
1 ученик: Раскрывайте шире двери!
2 уч.: Заходите поскорее!
3 уч.: Праздник Песни ждёт вас тут!
4 уч.: Всех друзей и всех подруг!
5 уч: Что за чудо? Что за диво?
6 уч: Зал наряжен так красиво! С чего такой переполох? Здесь, наверное, подвох…
7 уч.: Эх, Я! Рубаха новая, А голова садовая! Надо же соображать, Пора наш праздник начинать!!!
Учитель: На улице ещё во всю хозяйничает зима, сыплет снег, метут метели, воют бураны. А я хочу пригласить вас в живописный уголок природы, на прекрасную поляну, где все так и дышит теплом и светом. Раньше на таких полянах собирался народ. Люди приветствовали друг друга, радовались цветам, деревьям, солнышку. И звучала русская народная песня.
Ты откуда, русская, зародилась песня? То ли в чистом поле, то ли в лесе мглистом? В радости ли? В боли? Или в птичьем свисте? Зародилась песня на Руси привольной.
В своих песнях народ радовался, смеялся, горевал, шутил. Песня неслась, звенела над полями, лесами.
1 уч.: А в песне русской, в ней поётся
И о любви и о судьбе
Она повсюду раздаётся
Она жива в тебе и мне.
2 уч.: Пусть песня по России бродит.
Кого-то за душу берёт,
Кого-то за реку уводит,
И спать спокойно не даёт.
3 уч.: И пусть по-разному живётся:
Ведь столько много перемен.
Для песни музыка найдётся,
Разделим трудность вместе с ней.
4 уч.: Степи привольные, горы крутые,
Леса и озёра, поля и луга.
Свежесть росы и прохладу весеннюю
Всё ты вместила, песня в себя.
5 уч.: Ты собрала, ты навеки сплотила
Души людские в душу одну,
Русская песня, ты утвердила
Силу и славу и прелесть свою.
6 уч.: Пели, поют и петь будут всегда
Русские сёла и города,
Ты так волнуешь, тревожишь сердца.
Ты не умрёшь, не умрёшь никогда.
7 уч.: Ты и сегодня согреешь всех нас
Своей добротой и улыбкой.
(Входит Песня – девушка в русском народном костюме).
Песня: Сколько я вижу тут ласковых глаз!
Здравствуйте, люди, я так люблю вас!
Учитель: Дорогая песня, сегодня ты в гостях у нас. Устала с дороги? Присядь, отдохни.
Песня: Ах эти дороги, дороги,
И правда, устали мои ноги.
Посижу, отдохну.
А чай есть? Чайку попью.
Учитель: Пока ты отдыхаешь, мы время терять не будем. Мы будем тебя хвалить.
Песня: Похвалите, похвалите,
Лести слушать я люблю,
Всё до мелочи скажите.
Ничего не пропустите!
Исполняются «Чайные частушки»
Учитель: Собирались девицы на поляне песни попеть, венки поплести, хороводы поводить. А кто знает, что такое хоровод?
Дети: - Массовый танец. - Имеет форму круга.
Учитель: Да, хоровод – это массовый танец с песней. Его рисунок - простой круг, олицетворяющий движение солнца вокруг Земли. Хороводы были многообразны: обрядовые и не обрядовые, игровые и плясовые. Под пение танцующих в хороводе разыгрывались целые сценки. В шуточных хороводах участники изображали птиц и животных. Тем самым, приветствуя природу, солнце.
Учитель: Ребята предлагают вашему вниманию игру-хоровод «Я на камушке сижу».
Учитель: А праздник продолжается, Веселье разгорается.
И хоровод постепенно перерастал в веселье с задорными песнями, шутками, прибаутками.
Гуляет народ, Песни поет. Ни один праздник не обходится без народной песни. В ней и правда, и красота, душа народа, его чаяния, печали, надежды и радости.
“Родниковой свежестью” Веет песнь старинная любовью и нежностью, Славой былинною. В русской песне - торжественный звон И мотивы родного села, В эту песню я сердцем влюблен, Оттого она мне и мила!
Послушайте песню «Во кузнице».
Ведущий: Ребята, какие пословицы о русской народной песне вы знаете?
Дети:
Учитель: Говорят, где песня льётся, там легче живётся.
Запевайте песню шуточную,
Песню шуточную, прибауточную.
Песня «Заинька-серенький».
Учитель: А кто знает, что такое частушка?
Дети: Четверостишие с юмором.
Учитель: Да, а еще частушку называют припевка, коротушка. Частушки бывают игровые, плясовые, юмористические. Существует много видов частушек.
Я хочу предложить вам задание. Это загадки. Если разгадаете их, то узнаете, какие музыкальные инструменты дружат с русской песней:
1.В руки ты ее возьмешь То растянешь, то сожмешь! Звонкая, нарядная, Русская двухрядная.
Заиграет, только тронь Как зовут ее? … (гармонь)
2.Рада вам она играть, Приглашает поплясать.
Очень весело поет, Если дуете в нее. Вы все на ней играете И сразу отгадаете.
Дуду-дуду, да, да, да Вот так поет она всегда. Не палочка, не трубочка А что же это? … (дудочка)
3.Ой, звенит, она звенит Всех игрою веселит! А всего-то три струны Ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка, Это наша … (балалайка), Балалайка, балалайка, Весело играй-ка!
4.У него рубашка в складку, Любит он плясать вприсядку, Он и пляшет, и поет — Если в руки попадет. Сорок пуговиц на нем С перламутровым огнем. Весельчак, а не буян Голосистый мой…(баян)
Учитель: Молодцы!
Праздник продолжается. Рады мы по ушки Дорогим нашим гостям, Сейчас споем частушки. Эй, девчушки-хохотушки, Начинайте петь частушки! Начинайте веселей, Чтоб порадовать гостей!
Поют частушки «Тараторки».
1 уч.: Старинных песен много знаем
И их поём уже давно,
Ведь в них живёт не угасая
Душа народа моего.
2 уч.: Она как человек живёт,
И ей в народе нет забвенья,
Её любя передают
Из поколенья в поколенье.
3 уч.: Услышишь раз – покоя нет.
Всю жизнь с такою будешь вместе,
Тебе от роду 8 лет,
А песне 100, а может 200.
4 уч.: Наша главная задача –
Песням русским жизнь продлить.
Коль живёшь в России, значит,
Должен, брат, фольклор любить!
Учитель: Друзья! Берегите песню, берегите!
Без неё нам точно не прожить
Для детей и внуков сохраните
Да разве ж можно песню не любить!
Песня: Спасибо ребятушки. Потешили, порадовали вы меня. Но и я в долгу не останусь, подарю вам тоже песню – песню русскую.
Исполняется «Русская песня».
Учитель: Русская пословица гласит: «Делу – время, потехе – час!». Наш час подошел к концу. Спасибо, Песня, тебе и твоим помощникам. На этом наш праздник заканчиваем.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь,
Говорим вам: «До свиданья! До счастливых новых встреч!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.