Конспект занятия по логоритмике 4 неделя. Подготовительная группа. «Карнавал гласных звуков».

Цель:Повторение пройденного материала на обобщающем занятии по гласным звукам.

Задачи:

1. Закреплять знания о гласных звуках.

2. Развивать умение выделять заданный гласный звук и определять его место в словах.

3. Учить дифференцировать понятия «звук» и «буква».

4. Развивать зрительное восприятие и узнавание на основе букв, обозначающих гласные звуки.

5. Развивать фонематическое восприятие, фонематический анализ и синтез, грамматический строй речи.

6. Работать над профилактикой нарушений письменной речи (дисграфия на фоне...

Доклад на тему «Исключение предметов (4-й лишний)»

«Исключение предметов (4-й лишний)»

Изначально методика предназначалась для исследования особенностей аналитико-синтетической деятельности взрослых больных, их умения строить обобщения. Она представляет собой типичный образец моделирования процессов анализа и синтеза в мышлении. Следует отметить, что в том или ином варианте эта методика описана практически во всех пособиях по психо­логической диагностике и присут­ствует в арсенале практически всех специалистов.

Цель. Исследование уровня сформированности обобщения, понятийного развития и возможности вычленения существенных, смысл...

Особенности формирования продуктивных видов деятельности детей с ЗПР. Изобразительная деятельность дошкольника с ЗПР. Конструктивная деятельность. Трудовая деятельность .

Особенности формирования продуктивных видов деятельности детей с ЗПР. Изобразительная деятельность дошкольника с ЗПР. Конструктивная деятельность. Трудовая деятельность.

Развитие, обучение и воспитание в детском саду преимущественно проводится через различные виды деятельности: игровую, продуктивную, конструктивную, познавательную, трудовую. Однако, общей тенденцией отклоняющегося развития является изменение сроков, темпа и качества формирования деятельности, в том числе - ведущей для каждого возраста (в данном случае игровой). Отклонения в формировании деятельности у детей с ЗПР вари...