Инфоурок Ваняшина Наталья Юрьевна Блог План работы социального педагога
Ваняшина Наталья Юрьевна
2 года назад

План работы социального педагога

План работы

социального педагога

ГКОУ РО Орловской школы-интерната

На 2021-2022учебный год

Цели работы: социальная адаптация личности ребенка в обществе, создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно-нравственного);

социально-психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса, результатомкоторого являетсясоздание благоприятного социально-психологического климата как основного условия развития, саморазвитияличности.

Задачи работы социального педагога на 2021-2022 учебный год:

1.Формирование способности к духовному развитию,самовоспитанию и универсальной духовно-нравственной компетенции – "становиться лучше";

2.Диагностика проблем учащихся.

3.Координация деятельности всех специалистов школы-интерната по повышению успеваемости и социальной адаптации детей и подростков.

4.Предупреждение конфликтных ситуаций, порождающих детскую жестокость.

5.Профилактика асоциального поведения и правонарушений, употребления ПАВ, ЗОЖ.

6.Социально-педагогическое сопровождение учащихся, детей состоящих на ВШУ.

7. Формирование патриотизма и гражданской солидарности;

8. Формирование у обучающихся почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим;

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

- Проверка посещаемости занятий обучающимися

- Составление социального паспорта семей обучающихся, нуждающихся в социальной защите или помощи, и учащихся с девиантным поведением

- Помощь классным руководителямв составлении планов индивидуальной работы с «трудными» обучающимися

- Профилактические беседы с обучающимися «группы риска» и их родителями

- Участие в работе Совета профилактики, педсоветах, семинарах классных руководителей

- Взаимодействие с органами внешней профилактики, общественностью

- Оказание социально – педагогической помощи и поддержки обучающимся

- Организация и проведение профилактических массовых и групповых мероприятий

- Информирование родителей по вопросам воспитания и правовой грамотности

ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Диагностико - профилактическая функция (Аналитическая)

  • Изучение условий жизни иразвития ребенка в семье, в школе-интернате, определения уровня его личностного развития, психологического и физического состояния, социального статуса семьи, влияния окружающей среды, причин возникновения различных проблем и определения путей их решения
  • Предупреждение отклоняющегося поведения у детей, организация мер социального оздоровления семьи своевременное оказание правовой и другой помощи семьям и детям групп социального риска.

Прогностическаяфункция

  • Определение перспектив процесса развития и воспитания ребенка

Защитно-охранная функция

  • Создание банка данных семей о проблемах и конфликтных ситуациях;
  • Подготовка документации для педагогических консилиумов, для представления интересов детей в государственных и правоохранительных учреждениях;
  • Индивидуальные беседы, групповые занятия с участниками конфликтных ситуаций, обеспечение контакта детей с родителями и учителями в случае возникновения конфликта

Организационная функция

  • Организация правового, психологического, педагогического просвещения родителей, педагогов, обучающихся;
  • Организация учебных и практических занятий, ролевых игр, тренингов.
  • Организация групповых тематических консультаций с приглашением юристов,педагога- психолога,инспекторов КДН.
  • Обеспечение индивидуальных консультаций с родителями, педагогами и обучающимися.
  • Контакт с органами местной власти и муниципальными службами по социальной защите семьи и детства с правоохранительными органами, с общественными организациями.
  • Организация профилактических школьных мероприятий
  • Организация досуга и отдыха через связь с детскими объединениями и учреждениями дополнительного образования.

Коррекционно-развивающая функция

  • Коррекция влияний на ребенка как со стороны семьитак и социальной среды
  • Организация индивидуальных и групповых занятий по интересам, по культуре поведения, по нравственно – патриотическому воспитанию, формированию норм правопорядка, расширению кругозора

Сферы деятельности социальногопедагога:

Работа с обучающимися

  • Работа с педагогами
  • Работа с родителями обучающихся
  • Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей
  • Работа с детьми-инвалидами
  • беседа;
  • наблюдение;
  • тестирование;
  • анкетирование;
  • анализ;
  • консультирование;
  • индивидуальная работа;
  • групповая работа;
  • диагностика;
  • изучение документации.

Методы и формы, используемые в работе социального педагога:

№ п/п

Направление деятельности

Содержание деятельности

Время проведения

Ответственные

СЕНТЯБРЬ

1

Организационно-методическая работа

1.Ознакомление с личными делами вновь прибывших детей.

2.Направление запросовв ОМВД России по Орловскому району,КДН и ЗП , Управление образования Орловского района о количественных и поименных списках обучающихся, состоящих на профилактическом учете.

3.Направление запросов ворганы опеки и попечительства по районам по актам обследования вновь прибывших детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей;

4.Уточнение спискадетей-инвалидов; детей, оставшихся без попечения родителей

5. Составление списка занятости в кружках обучающихся «группы риска»

6.Разработка программы по профилактике вредных привычек

В течение месяца

До 20.09.2021

До 20.09.2021

До 15.09.2021

До 30.09.2021

До 30.09.2021

Социальный педагог

классные руководители

Социальный педагог

классные руководители

2

Социально-педагогическая диагностика

1.Диагностика вновь прибывших обучающихся школы-интерната с целью изучения адаптации в школе-интернате.

2.Диагностика семейной ситуации вновь поступивших детей.

До 30.09.2021

До 30.09.2021

Социальный педагог

Педагог-психолог

3

Ведение банка данных выпускников школы-интерната

1. Сбор информации о выпускниках, их трудоустройство.

До 15.09.2021

Социальный педагог

4

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1. Контроль за посещаемостью обучающихся, посещаемостьи успеваемостью«группы риска».

2. Выявление обучающихся школы-интерната пропускающих занятия без уважительной причины

3.Составление индивидуальных планов работы с обучающимися «группы риска»

4.Просмотр видеоролика «Скажи террору-нет!», с обучающимися 5-7 классов

5. Индивидуальные беседы с обучающимися «группы риска» на тему:

« Самовольные уходы: их причины, последствия»,

«Осторожность и безопасность»

6. Беседа с инспектором ГИБДД « Знайте правила движения как таблицу умножения»

7.Организационное заседаниеСовета по профилактике правонарушений

В течение месяца

до 30.09.2021

до 30.09.2021

03.09.2021

24.09.2021

24.09.2021

Социальный педагог

Зам.директора по ВР, социальный педагог, инспектор ГИБДД ОМВ по Орловскому району

Комиссия Совета профилактики

5

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1.Ознакомление с семьями вновь прибывших обучающихся. Заполнение социальной части карты развития ребенка.

2. Посещение обучающихся на дому с целью обследования социально-бытовых условий проживания, контроля за семьей и ребенком, оказание помощи семье.

3.Индивидуальные консультации с родителями(законными представителями) на тему: « Права и обязанности родителей и детей».

4. Психолого-педагогическое консультирование для родителей «Адаптация детей к классному коллективу, взаимоотношения в коллективе».

5. Разбор конфликтных ситуаций в школе-интернате

В течение месяца

В течение месяца

В течение месяца

В течение месяца

В течение месяца

Социальный педагог,

классные руководители.

Социальный педагог,

классные руководители.

Социальный педагог,

педагог-психолог

классные руководители.

Работа с классными руководителями

1.Составление социальных паспортов классов, школы-интерната

2. Посещение классных часов в 6,7 классах.

3.Разработка рекомендаций для классных руководителей по работе с родителями.

До 20.09.2021

В течение месяца

Социальный педагог

Классные руководители.

Работа с детьми-инвалидами и их родителями(законными представителями)

1. Составление списковдетей данной категории.

2. Информационно-консультативная помощь родителям детей-инвалидов.

3. Обеспечение выполнения государственных нормативно-правовых актов, определяющих права детей -инвалидов.

4. Организация первичного обследования жилищно-бытовых условий проживания детей-инвалидов.

5.Оказание социальной помощи ребенку-инвалиду по коррекции взаимоотношений в семье, классе,с педагогами

Сентябрь 2021

В течение месяца

В течение месяца

До 30.09.2021

В течение года

Социальный педагог,

педагог-психолог

классные руководители

Социальный педагог,

педагог-психолог

классные руководители

6

Организационно-методическая работа

1. Заседание ППк №1.

2. Участие в совещаниях, конференциях, семинарах.

3 Работа с методической литературой.

4. Оформление стендов для учащихся и их родителей по пропаганде ЗОЖ.

5. Раздача буклетов, памяток,, направленных на формирование законопослушного поведения обучающихся.

По плану

По плану

В течение месяца

В течение месяца

В течение месяца

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители,

ОКТЯБРЬ

7

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1. Контроль за посещаемостью обучающихся, посещаемостьи успеваемостью«группы риска».

2. Выявление обучающихся школы-интерната пропускающих занятия без уважительной причины.

3.Беседа с обучающимися 8-9 классов: « Школа-территория без конфликтов» беседас обучающимися 8-9 класса, «группы риска».

4. « Урок по Интернет -безопасности» мероприятие , посвященное Дню интернета для обучающихся 8-9 классов.

5. Беседа с инспектором ПДН ОМВД Росии по Орловскому районуна тему:

«Уголовная и административная ответственность, антитеррор, профилактика безнадзорности ибеспризорности»,

«Самовольные уходы: причины, и их последствия»

6. Мероприятие по профилактике употребления психоактивных веществ, наркомании, курения: просмотр фильма «День рождения» 5-9 класс

7.Заседание Совета по профилактике правонарушений №2.

Ежедневно

Ежедневно

05.10.2021

13.10.2021

20.10.2021

28.10.20-30.10.20

14.10.2021

19.10.2021

21.10.2021

Социальный педагог

Классные руководители

Зам.директора по ВР, социальный педагог, инспектор ГИБДД ОМВ по Орловскому району

Социальный педагог

Зам.директора по ВР, социальный педагог, педагог-психолог, класные руководители, инспектор ГИБДД ОМВ по Орловскому району

8

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, состоящими на разных формах учета

1. Изучение личности и составление ИПР на обучающихся, состоящих на ВШУ.

2. Индивидуальные беседы с обучающимися «группы риска» на тему:

«Самовольные уходы и его последствия»,

« Привычки: полезные и вредные»

3. Организация встреч с инспектором ПДН ОМВ России по Орловскому району.

4. Занятия по адаптации коррекции поведения с обучающимися по программе

5.Беседы с обучающимися стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната. Рекомендации по проведению досуговой деятельности.

6.Сбор информации о занятости в каникулярное время обучающихся, состоящих на различных видах учета

В течение месяца

По плану

По плану

В течение месяца

до 25.10.2021

Социальный педагог,

педагог-психолог,

классные руководители,

инспектор ПДН ОМВД России по Орловскому району

9

Защитно-охранная деятельность

1. Проверка личных дел детей под опекой. Запрос недостающих документов.

2.Консультация опекунов по нормативно-правовым документам, регулирующие права детей-сирот,оставшихся без попечения родителей

До 18.10.2021

в течение месяца

Социальный педагог

10

Социально-педагогическая диагностика

1.Посещениесемей обучающихся «группы риска»;

семей, находящихся в СОП;

семей, с детьми-инвалидами;

семей, воспитывающие детей, находящихся под опекой.

2.Диагностика причин социально-негативного поведения детей и подростков(5-6) первичная.

3. Выявление детей группы риска при проведении тестов(2-9 класс)

В течение месяца

До 11.10.2021

До 20.10.2021

Социальный педагог, классные руководители

Социальный педагог, классные руководители

Социальный педагог, классные руководители

11

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1.Социально-педагогическое просвещение родителей изсемей, находящихся в социально-опасном положении:

«Права и обязанности семьи»,

«Бесконтрольность свободного времени основная причина совершения правонарушений и преступлений».

2.Диагностика семейного воспитания

(родители 1-4 классов, анкетирование, тест-опросник).

3. Привлечение родителей к проведению общественно-значимых мероприятий, экскурсий, походов.

4. Привлечение родительской общественности к управлению школой-интернатом через работу родительских комитетов, родительское собрание.

В течение месяца

до 20.10.2021

Социальный педагог, классные руководители

Работа с классными руководителями

1.Социально-воспитательная помощь классным руководителям , беседы, выступления на классных часах на тему«Межличностные отношения обучающихся-как основа профилактики правонарушений, беспризорности».

2. Посещение классных часов 8.9 классах.

В течение месяца,

по запросу

Социальный педагог

Профориентационная работа

1. Составление плана работ по профессиональной ориентации обучающихся8-9 классов школы-интерната на 2021-2022 учебный год (включение мероприятий, запланированных классными руководителями, воспитателями).

До 29.10.2021

Социальный педагог

12

Работа с детьми-инвалидами и их родителями(законными представителями)

1. Беседы на классных часах с разъяснением положения детей-инвалидов, их проблем и отношений к ним.

2. Привлечение детей-инвалидовк участию в кружках дополнительного образования школы-интерната

3. В рамках проведения «Недели безопасности и популяризации ЗОЖ» предусмотреть посильные соревнования для детей-инвалидов.

27.09.2021-01.10.2021

Классные руководители,

социальный педагог,

медицинский брат

НОЯБРЬНеделя психологии

13

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1. Контроль за посещаемостью обучающихся, посещаемостьи успеваемостью«группы риска».

2. Выявление обучающихся школы-интерната пропускающих занятия без уважительной причины.

3.Проведение профилактических бесед в рамках ИПР с обучающимися «группы риска» на тему:

«Несовершеннолетние: права и обязанности»,

« Административная ответственность несовершеннолетних».

4. «Неделя психологии»

- выставка плакатов на тему: « Профилактика вредных привычек» (1-9 класс);

- просмотр видеофильмов: «Пока не поздно», «Моя вина» 5-9 класс;

5.Участие во Всероссийском интернет-уроке антинаркотической направленности «Имею право знать»

6.Правовая беседа «Телефонный терроризм и его опасность» с обучающимися7-9 классов.

7. Совместная плановая работа по профилактике табакокурения, токсикомании, наркомании со специалистами по делам молодежи Орловского района.

8. Заседание Совета по профилактике правонарушений №3.

В течение месяца

15.11-20.11.2021

18.11.2021

24.11.2021

В течение месяца

25.11.2021

Социальный педагог

Зам.директора по ВР, социальный педагог, инспектор ГИБДД ОМВ по Орловскому району

14

Социально-педагогическая диагностика

1.Посещениесемей обучающихся «группы риска»;

семей, находящихся в СОП;

семей, с детьми-инвалидами;

семей, воспитывающие детей, находящихся под опекой.

2.Диагностика вновь прибывших обучающихся школы-интерната с целью изучения адаптации в школе-интернате.

3.Диагностика причин социально-негативного поведения детей и подростков(7-9)первичная.

4.Анкетирование родителей « Взаимоотношения в семье».

В течение месяца

До 19.11.2021

До 29.11.2021

До 29.11.2021

Социальный педагог,

педагог-психолог,

классные руководители

15

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1.Индивидуальные консультации, беседы с родителями детей-инвалидов на тему

« Особенности детей с ОВЗ и перспективы их развития».

2. Индивидуальные консультации родителей «группы риска» и семей, состоящих в областном банке данных СОП на тему: «Здоровый образ -залог успешной социализации и всестороннего развития детей с отклонениями в состоянии здоровья»

3. Посещение семей , находящихся в СОП, семей «группы риска», семей с детьми-инвалидами

В течение месяца

В течение месяца

В течение месяца

Социальный педагог

Социальный педагог, классные руководители

16

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, состоящими на разных формах учета

1.Беседы с обучающимися,стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната. Рекомендации по проведению досуговой деятельности.

В течение месяца

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители

17

Работа с классными руководителями

1.Посещение классных часов, посвященных Дню народного единства в5-9 классах

В течение месяца

Социальный педагог

18

Работа с детьми-инвалидами и их родителями(законными представителями)

1. Информационно-консультативная помощь родителям детей-инвалидов.

2. Обеспечение выполнения государственных нормативно-правовых актов, определяющих права детей -инвалидов.

3.Оказание социальной помощи ребенку-инвалиду по коррекции взаимоотношений в семье, классе,с педагогами

В течение месяца

Социальный педагог

ДЕКАБРЬ

19

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1.Контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся школы-интерната.

2.Проведение профилактических бесед в рамках ИПР с обучающимися «группы риска» на тему:

«Знаешь ли ты закон?»,

«Мое право, мой выбор, моя ответственность»,

«Курить- здоровью вредить».

3. Игровой урок «Тебе не все равно? И мне тоже» , урок, приуроченный к Дню борьбы со Спидом с обучающимися8-9 классов.

4.Презентация «Правда об алкоголизме» 4-7 класс.

5. Беседа с инспектором ПДН ОМВД по Орловскому району «Телефонный терроризм и его опасность»

6.Заседание Совета по профилактике правонарушений №4.

В течение месяца

В течение месяца

01.12.2021

08.12.2021

15.12.2021

24.12.2021

Социальный педагог

Зам.директора по ВР, социальный педагог, инспектор ГИБДД ОМВ по Орловскому району

20

Социально-педагогическая диагностика

Посещениесемей обучающихся «группы риска»;

семей, находящихся в СОП;

семей, с детьми-инвалидами;

семей, воспитывающие детей, находящихся под опекой.

В течение месяца

Социальный педагог, классный руководитель

21

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1. Индивидуальные консультации, беседыс родителями (законными представителями) на тему : « Роль семейного воспитания

2. Общешкольное родительское собрание «

В течение месяца

24.12.2021

Социальный педагог

22

Защитно-охранная деятельность

1.Беседа с опекунами «Права и обязанности опекунов и попечителей».

В течение месяца

Социальный педагог

23

Работа с педагогами, классными руководителями

1.Посещение классных часов «Имею право», посвященных ко дню Конституции в1-4 классах

2. Конкурс рисунков и плакатов на тему: «Берегите детство», «Доброта и любовь- главные ценности детства»

10.12.2021-17.12.2021

Социальный педагог, классные руководители

23

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, состоящими на разных формах учета

1.Беседы с обучающимися, стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната. Рекомендации по проведению досуговой деятельности во время каникул.

В течение месяца

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители

25

Работа с детьми-инвалидами и их родителями(законными представителями)

1. Информационно-консультативная помощь родителям детей-инвалидов.

2. Обеспечение выполнения государственных нормативно-правовых актов, определяющих права детей -инвалидов.

3.Оказание социальной помощи ребенку-инвалиду по коррекции взаимоотношений в семье, классе,с педагогами.

В течение месяца

Социальный педагог

ЯНВАРЬ

26

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1.Контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся школы-интерната

2.Контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся «группы риска» школы-интерната.

3. Индивидуальныебеседы с обучающимися «группы риска» на темы: «Понятие «Право». «Правовые документы. Правонарушения и ответственность».

4.Беседа с обучающимися 6-7 классов: « Здоровый образ жизни детей и подростков »

5.Заседание Совета по профилактике правонарушений №5.

В течение месяца

17.01.2022

21.01.2022

28.01.2022

Социальный педагог

Зам.директора по ВР, социальный педагог, инспектор ГИБДД ОМВ по Орловскому району

27

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1.Индивидуальные консультации, беседы с родителями (законными представителями) на тему: «Права детства», «Меры ответственности за жестокое обращение с детьми»

В течение месяца

Социальный педагог

28

Защитно-охранная деятельность

1.Индивидуальные беседыс опекунами на тему

« Меры ответственности за жестокое обращение с детьми

В течение месяца

Социальный педагог

29

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, состоящими на разных формах учета

1.Беседы с обучающимися, стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната.

В течение месяца

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители

30

Работа с детьми-инвалидами и их родителями(законными представителями)

1. Информационно-консультативная помощь родителям детей-инвалидов.

2. Обеспечение выполнения государственных нормативно-правовых актов, определяющих права детей -инвалидов.

3.Оказание социальной помощи ребенку-инвалиду по коррекции взаимоотношений в семье, классе,с педагогами

В течение месяца

Социальный педагог

ФЕВРАЛЬ

31

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1.Контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся школы-интерната

2.Беседы с обучающимися, стоящими на ВШУ школы-интерната, с обучающимися, постоянно нарушающими дисциплину.

3.Проверка посещаемости кружков, секций обучающимися «группы риска».

4. Заседание Совета по профилактике правонарушений №6.

В течение месяца

25.02.2022

Социальный педагог

32

Социально-педагогическая диагностика

1.Посещениесемей обучающихся «группы риска»;

семей, находящихся в СОП;

семей, с детьми-инвалидами;

семей, воспитывающие детей, находящихся под опекой.

2.Анкетирование обучающихся 9 класса по выбору будущей профессии, определение профессиональной направленности выпускников.

В течение месяца

08.02.2022

Социальный педагог, классный руководитель

33

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1.Индивидуальные беседы, консультации родителей (законных представителей) на тему: «Социальные права детей», «Забота родителей о здоровье детей и правильной организации режима».

В течение месяца

Социальный педагог

34

Защитно-охранная деятельность

1.Индивидуальные консультации опекунов, попечителей на тему: «Воспитание ответственности и трудолюбия у детей»

2.Запрос ежегодного отчета опекунов о расходованииежемесячных выплат.

В течение месяца

до 28.02.2022

Социальный педагог

35

Работа с педагогами, классными руководителями

1.Консультации, индивидуальные беседы с классными руководителями о предоставлении новых программ ИПР детей-инвалидов

В течение месяца

Социальный педагог

36

Профориентационная работа

Экскурсия в МФЦ Орловского района

24.02.2022

Социальный педагог

37

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, состоящими на разных формах учета

1.Беседы с обучающимися, стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната.

В течение месяца

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители

38

Работа с детьми-инвалидами и их родителями(законными представителями)

1. Информационно-консультативная помощь родителям детей-инвалидов.

2. Обеспечение выполнения государственных нормативно-правовых актов, определяющих права детей -инвалидов.

3.Оказание социальной помощи ребенку-инвалиду по коррекции взаимоотношений в семье, классе,с педагогами

В течение месяца

Социальный педагог

МАРТ

39

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1.Контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся школы-интерната

1.Беседы с обучающимися «группы риска», стоящими на ВШУ на тему: «Привычки: полезные и вредные», «Я могу сказать -нет»

2. Выпуск информационного плаката «Жизнь без вредных привычек»

3.Индивидуальные беседы инспектора ПДН ОУУП ОМВД России по Орловскому району с обучающимися «группы риска» на тему :

« Права и обязанности несовершеннолетних», «Самовольные уходы, и их последствия».

4. Беседа с инспектором ГИБДД-«Уважайте каждый знак!

5.Обновление уголка социального педагога «Правовые знания», «Информация для родителей, обучающихся».

6. Заседание Совета по профилактике правонарушений №7.

7.Беседы с учащимися, воспитанниками стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната. Рекомендации по проведению досуговой деятельности.

В течение месяца

01.03.2022-04.03.2022

В течение месяца

18.03.2022

В течение месяца

Социальный педагог

Зам.директора по ВР, социальный педагог, инспектор ГИБДД ОМВ по Орловскому району

40

Социально-педагогическая диагностика

Посещениесемей обучающихся «группы риска»;

семей, находящихся в СОП;

семей, с детьми-инвалидами;

семей, воспитывающие детей, находящихся под опекой.

В течение месяца

Социальный педагог, классный руководитель

41

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1. Индивидуальные беседы, консультации с родителями на тему : «Меры поощрения и наказания в современных семьях».

В течение месяца

Социальный педагог

42

Работа с педагогами, классными руководителями

1.Консультации, индивидуальные беседы с классными руководителями о предоставлении новых программ ИПР детей-инвалидов.

В течение месяца

Социальный педагог

43

Профориентационная работа

1.Классный час8-9 класс : «Завтра начинается сегодня».

02.03.2022

Социальный педагог

44

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, состоящими на разных формах учета

1.Беседы с обучающимися, стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната.

В течение месяца

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители

45

Работа с детьми-инвалидами и их родителями(законными представителями)

1. Информационно-консультативная помощь родителям детей-инвалидов.

2. Обеспечение выполнения государственных нормативно-правовых актов, определяющих права детей -инвалидов.

3. Организация контрольного обследования жилищно-бытовых условий проживания детей-инвалидов.

4.Оказание социальной помощи ребенку-инвалиду по коррекции взаимоотношений в семье, классе,с педагогами

В течение месяца

До 27.03.2022

Социальный педагог

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители

АПРЕЛЬ

46

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1.Контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся школы-интерната

2. Индивидуальные беседы с с обучающимися, состоящие на ВШУ школы-интерната на тему: «Свой путь мы выбираем сами», «Ответственность за совершенные преступления»

3. Акция « Мы за здоровый образ жизни», конкурс рисунков, стенгазет 1-9 классы.

4. Беседы инспектора ПДН ОУУП ОМВД России по Орловскому району с обучающимисяшколы-интерната , «группы риска» на тему: «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних».

5.Собрание совета по профилактики №8с приглашением родителей (законных представителей) детей, состоящих на ВШУ.

В течение месяца

11.04.2022-15.04.2022

29.04.2022

Социальный педагог

Зам.директора по ВР, социальный педагог, инспектор ГИБДД ОМВ по Орловскому району

47

Социально-педагогическая диагностика

Посещениесемей обучающихся «группы риска»;

семей, находящихся в СОП;

семей, с детьми-инвалидами;

семей, воспитывающие детей, находящихся под опекой.

В течение месяца

Социальный педагог, классный руководитель

48

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1. Социально-педагогическое просвещение родителейна тему: «Правовые аспекты ответственности родителей за воспитание детей», «Сотрудничество семьи и школы-интерната в профилактике правонарушений».

В течение месяца

Социальный педагог

49

Работа с педагогами, классными руководителями

1.Консультации, индивидуальные беседы с классными руководителями о предоставлении новых программ ИПР детей-инвалидов.

В течение месяца

Социальный педагог

50

Профориентационная работа

«Все работы хороши, все профессии важны»-занятие для обучающихся 8-9 классов.

20.04.2022

Социальный педагог

51

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, состоящими на разных формах учета

1.Беседы с обучающимися, стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната.

В течение месяца

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители

52

Работа с детьми-инвалидами и их родителями(законными представителями)

1. Информационно-консультативная помощь родителям детей-инвалидов.

2. Обеспечение выполнения государственных нормативно-правовых актов, определяющих права детей -инвалидов.

3.Оказание социальной помощи ребенку-инвалиду по коррекции взаимоотношений в семье, классе,с педагогами

В течение месяца

Социальный педагог

МАЙ

53

Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества среди обучающихся

1.Контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся школы-интерната

2. Индивидуальные беседы с обучающимися «Знаешь ли ты закон?», «Правила поведения на летних каникулах»,стоящими на ВШУ школы-интерната.

3.Международный день детского телефона доверия- презентация.

4.Собрание совета по профилактике № 9 с приглашением родителей (законных представителей) обучающихся «группы риска»состоящих на ВШУ.

В течение месяца

17.05.2022

26.05.2022

Социальный педагог

54

Профилактическая работа с родителями. Ранняя профилактика семейного неблагополучия

1.Общешкольное родительское собрание: « Что нужно знать о своих детях?».

2..Инструктаж, рекомендации на летние каникулы

3.Работа с родителями выпускников, выпускниками о продолжение обучения в профильных 10-11классах школы-интерната г.Гуково.

27.05.2022

Социальный педагог

55

Профориентационная работа

1.Неделя выпускника : «От консультации к экзаменам».

10.05.2022-16.05.2022

Социальный педагог

56

Работа с педагогами, классными руководителями

1.Консультации, индивидуальные беседы с классными руководителями о предоставлении новых программ ИПР детей-инвалидов.

В течение месяца

Социальный педагог

57

Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, состоящими на разных формах учета

1.Беседы с обучающимися, стоящими на ВШУ школы-интерната, с целью предупреждения с их стороны нарушений Устава школы-интерната.

2 . Планирование летней оздоровительной компании, трудоустройства на период летних каникул

В течение месяца

Май 2022

Социальный педагог, педагог-психолог,

классные руководители

Поделиться:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.