Инновационные формы и методы работы методиста дополнительного образования, как фактор успешной профессиональной компетентности педагогов и творческого развития обучающихся.

Инновационные формы и методы работы методиста дополнительного образования, как фактор успешной профессиональной компетентности педагогов и творческого развития обучающихся.

Быть методистом в учреждении дополнительного образования – задача не из простых. Приходится организовывать одновременно деятельность двух субъектов педагогического процесса: непосредственно руководителей объединения и их воспитанников. В процессе работы возникает необходимость общения с родителями, общественностью, работниками других образовательных учреждений. Методист – это администратор, учитель, воспита...

План работы лагеря с дневным пребыванием детей

ПЛАН РАБОТЫ

лагеря с дневным пребыванием детей при МБОУ ДО ДДТ на I смену

Время

Отряд «Мечтатели»

Отряд «Затейники»

03.07.2020 (пятница) «День знакомств»

8:00-9:00

Сбор детей, зарядка, линейка

9:00-9:30

Завтрак

9:30-10:30

Открытие лагерной сметы «Ура лето»

10:30-11:00

«Будем знакомы» Знакомство ребят, разучивание девиза, песни

11:00-11:30

11:30-12:00

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ГАРМОНИЧНОГО развития личности

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ГАРМОНИЧНОГО развития личности

В настоящее время в российской школе возникла необходимость в построении принципиально иной функциональной модели деятельности. Сегодня образованность человека определяется не столько специальными (предметными) знаниями, сколько разносторонним развитием личности, ориентирующейся в современной системе ценностей, способной к активной социальной адаптации в обществе и самостоятельному жизненному выбору, к самообразованию и самосовершенствованию.

Актуальность и необходимость совершенствования форм, методов, техно...