Год 1980. Мне 5 лет. Я рассаживаю всех своих кукол и, подражая воспитательнице Паненковой Надежде Михайловне, провожу занятие. Взрослой фразы «педагогическая философия» я ещё не слышала: родители мои простые рабочие, среди родственников учителей не было. Но, как я думаю, в том далёком и прекрасном детстве рождалась эта самая философия.
Сегодня на дворе XXI век, 2008 год мне 33 года. За спиной Ульяновское педагогиче-ское училище №1, где я постигла азы своей профессии, где меня научили любить и по-нимать детей, где заложили фундамент моей будущей профессии. Затем Ульяновский педагогический университет, где я закрепила свои знания и умения.
Пусть не погода в дом стучит –
Кончатся дни невзгод.
В миг, когда радуга озарит
Красками небосвод.
Как эти краски запоминать –
Ты догадайся сам:
Каждый Охотник Желает Знать
Где Сидит Фазан.
Эта загадка нам проста –
Истина есть важней:
Каждый педагог желает знать,
Как увлекать детей,
Как их собрать и соединить
Общей мечтой одной,
Чтоб казались дошкольные дни
Радугой цветной.
Вместе преграды преодолевать
Проще и веселей –
Каждый ребёнок хочет учиться
У добрых учителей!
Вот уже 13 лет я работаю в детском саду «Сказка», 10 из них учителем-логопедом.
Поддержкой и опорой для меня в моей работе – моя семья. Муж и двое прекрасных детей. Дома я любящая мать и любимая жена. А переступая порог родного детского сада «Сказки» я – логопед. Логопед… Какое значение имеет это слово? Какие понятия объединяет? О чём заставляет задуматься? И наконец, какая этимология этого слова? Итак, всё по порядку. «Логос» в переводе с греческого – слово. В слове наши чувства, настроение, отношение к миру. Сколько оттенков может передать слово в тембре, ритме, темпе речи. Слово ранит, слово лечит. Слово – связующая нить в общении людей; а написанное, высеченное в камне слово – связующая нить поколений, эпохи времён. Вторая часть слова «логопед» «пайдио» - в переводе с греческого означает учить, воспитывать. Да, я учу слову, воспитываю словом, обращаю внимание на бережное отношение к слову. Почему я выбрала именно эту профессию? Думаю, что именно в этой профессии сочетается милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии.
Терпение и творчество,
Упорство и победа –
Вот главные этапы
В работе логопеда.
Душа болит за каждого.
Всем хочется помочь.
Не раз вопрос: «Что делать?»
Преследовал всю ночь.
При самой первой встрече
Мы часто встретим: «ДАТТЕ»,
А на прощание чёткое:
«Здоровья Вам и счастья»
И я беру тебя за руку малыш и вместе мы с тобой преодолеем всё, будет трудно, но я всегда с тобой, я помогу, и мы всё преодолеем. Звук, который не поддавался, станет, доступен нам. И на твоём лице я увижу улыбку, радость победы, гордость за то, что ты смог. И только ради этой маленькой победы стоит жить и отдавать частичку своего сердца.
Формулируя же своё педагогическое кредо, хочу сказать: «Я не знаю другой передачи знаний детям как от сердца к сердцу».
Мир творится Сердцем
Мир упорядочивается Сердцем
Мир освещается и согревается Сердцем
Без сердца, что скажем?
Без сердца что прочтём?
Без сердца как жить будем?

Год 1980. Мне 5 лет. Я рассаживаю всех своих кукол и, подражая воспитательнице Паненковой Надежде Михайловне, провожу занятие. Взрослой фразы «педагогическая философия» я ещё не слышала: родители...