Работаю. Люблю детей. Хочется знать больше и всегда быть полезной людям.
Процессы развития общества неразрывно связаны с активацией человеческого фактора, развитием творческой и познавательной активности людей во всех сферах общественной и производственной деятельности. Проблема формирования математически-ориентированной познавательной активности старшеклассников обусловлена социальным заказом общества на воспитание личности, способной успешно выполнять социальные функции. Потребность общества в воспитании активной личности, которая может решать творческие задачи, проявлять ответственность, инициативу, связана с подготовкой учащихся к самостоятельному приобретению знаний в различных сферах деятельности и, в частности, с формированием личностной компетентности в области математики. Однако в реальной практике наблюдается недостаточная эффективность в решении задач формирования интереса учащихся на основе математического образования. Эта педагогическая проблема требует теоретического осмысления в целях поиска эффективных способов организации познавательной деятельности школьников, направленной на развитие познавательной активности как устойчивого качества личности.
Работаю. Люблю детей. Хочется знать больше и всегда быть полезной людям.
Процессы развития общества неразрывно связаны с активацией человеческого фактора, развитием творческой и познавательной акт...
