В школе работаю с 1991 года. С 2005 года веду преподавание по учебно-методическому комплекту «Школа 2100», который позволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении и помогает учащимся, имеющим разный уровень подготовки, успешно осваивать стандарты образования.
Считаю, что основная цель образования состоит в том, чтобы заложить в учениках начальной школы механизмы самореализации, саморазвития, саморегуляции и самовоспитания, необходимые для становления личностного образа и коммуникативных навыков с людьми, природой, культурой, цивилизацией.
Я убеждена, что каждый ребенок хочет быть нравственным и образованным человеком, а роль педагога - помочь ученику в этом стремлении.
