Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Ашигалиева Саида Ахболатовна

Учитель русского языка и литературы

Россия МБОУ Наримановского района "СОШ №8" (филиал)

Материалов: 4 Просмотров: 4458 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Ашигалиева Саида Ахболатовна

Общий стаж составляет 14 лет. Мое кредо: Мы в ответе за тех, кого приручили!" Преподаю уроки русского языка и литературы в 5-9 классах. Работаю по программам Шмелева, Ланина, Меркина и Львовой. Очнь нравится по подготовке к ОГЭ журнал (36 вариантов) "Русский язык" под редакцией Цыбулько. Задания практически совпадают с заданиями на экзамене. Советую учителям-филологам воспользоваться этим журналом. В нашей маленькой школе мы сами проводим мероприятия за неимением педагога-организатора. Буду скидывать материалы на сайт.

  • 4 материала
Сценарий конкурса чтецов «Есть уголок в России... Астрахань!

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 14.05.2014 Просмотров: 698 Комментариев: 0

Сценарий конкурса чтецов, приуроченный ко Дню города (Астрахани). К сценарию прилагается также презентация, которую вы сможете найти на данном сайте, называющуюся «Мы о России будем говорить...» Сценарий предполагает участие обучающихся 5-9 классов. Проводится в актовом зале, украшенном плакатами с изображением города и рисунками детей о родном крае. Час поэзии. Конкурс стихов «Мы о России будем говорить…» “С чего начинается Родина” (слова М. Матусовского, музыка М. Блантера)  /Слайд 1/. През...

Урок «Лексическое значение слова», 5 класс, урок в соответствии с ФГОС

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 08.05.2014 Просмотров: 1896 Комментариев: 0

Тема урока: Лексическое значение слова, 1-й урок по теме Слова однозначные и многозначные Класс: 5 Авторы программы С. И. Львова, учебника С. И. Львова и В. В. Львов Тип урока: изучение нового материала Цели урока: 1) повторить и углубить сведения о лексикологии как разделе лингвистики; 2) дать понятие о группе слов с точки зрения их смысловых связей, употребления в речи, происхождения; 3) формировать умение различать однозначные и многозначные слова с использованием толкового словаря и употр...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх