Работаю учителем химии на протяжении 25 лет. Окончила Тобольский государственный педагогический институт имени Д. И. Менделеева. В своей работе четко выделяю две стороны: первая - все, что связано с моим знанием излагаемого материала, методикой и техникой его подачи, и вторая, скрытая - это творческий подъем духовных сил, вырывающихся из глубин моего "Я", возможно из глубин моего подсознания.
На уроках использую элементы развивающего обучения, интерактивные средства при реализации ФГОС, реализую системно-деятельностный, практико-ориентированный, интегрированный подходы в обучении химии, с применением педагогических технологий и форм работы на уроках: модульное обучение, технология развития критического мышления, проектно-исследовательская деятельность, технология проблемного обучения, уровневая дифференциация, информационно-коммуникационные и здоровьесберегающие технологии, педагогика сотрудничества: групповые, фронтальные и индивидуальные формы обучения;
Учебная деятельность учащихся направлена на формирование ценностно-смысловых, учебно-познавательных, общекультурных, информационных компетенций, УУД и творческих способностей обучающихся посредством проведения нестандартных типов уроков: урок-семинар, урок-презентация, урок-практикум, урок-исследование, урок-зачёт, круглый стол, урок-ролевая игра и др.;
Включаю в учебные занятия элементы внеурочной воспитательной работы (проведение дидактических игр, олимпиад, интеллектуальных марафонов, викторин, конкурсов).
