В 1994 году окончила Бурятский республиканский педагогический колледж по специальности «Преподавание в начальных классах» с присвоением квалификации «учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня», в 2009 году Иркутский государственный технический университет по специальности «Юриспруденция» с присвоением квалификации «Юрист» . По итогам предыдущей аттестации 2013 года была присвоена первая квалификационная категория.
В период с 2013-2018 гг. прошла следующие курсы повышения квалификации: «ФГАО АПК и ППРО», удостоверение № у-1943/б, по программе «Образовательные технологии современной школы», 72ч, 2015г. ; «Автономная некоммерческая организация Центр тренинга и консультирования «Веста», по теме «Проблемно ориентированное обучение школьников в условиях реализации ФГОС НОО» 144ч, 2015,
Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности носит системный характер и реализуется через выступления на педагогических советах, городских, Всероссийских семинарах (заочное участие), научно-практических конференциях, при проведении открытых уроков, разработке программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса. Полученные знания использую при организации учебной деятельности и сотрудничества, а также познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности школьников в качестве эффективного средства формирования универсальных учебных действий, в результате которых ученики класса способны использовать опорную систему знаний и учебных действий для решения учебно-познавательных и учебно-практических задач .
В процессе самообразования использую различные формы: систематически принимаю участие в вебинарах, семинарах и конференциях , провожу открытые уроки и посещаю уроки коллег, изучаю нормативно-правовые документы и иную литературу, раскрывающие ключевые положения концепции ФГОС. Изучила систему проектных задач, решая которые ученик осваивает основы способа проектирования, необходимые для реализации проектной (учебно-проектной) деятельности в основной школе.
