Родилась в замечательном городе Калинине (Тверь) на реке Волге. С родителями переехала в Подмосковье в г.Клин. Окончила Калининский государственный университет в 1990 году. С 1993 года работаю в Клинском МОУ-СОШ №13 учителем английского языка. Веду активную общественную жизнь - являюсь председателем профсоюзной организации школы. По внутреннему совместительству работаю социальным педагогом, а также Уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса МОУ-СОШ №13.
С детства я определилась со своей будущей профессией. У меня не было сомнений, что свою жизнь я свяжу со школой. Я мечтала стать учителем, так как в нашей семье есть учителя математики и биологии. Я считала, что воспитывать в детях любовь, доброту, отзывчивость и понимание – моё призвание. И не ошиблась. Разве не счастье для учителя помочь каждому ученику состояться Человеком. Я считаю себя счастливым человеком, потому что занимаюсь любимым делом.
Вот уже 15 лет я преподаю английский язык в школе. Как-то на уроке меня спросили, сколько я учила английский язык. Я ответила, что всю жизнь. Я считаю, что изучение английского языка это как учиться играть на музыкальном инструменте, каждодневно проигрывая гаммы перед исполнением серьёзного музыкального произведения.
Я стараюсь, чтобы на моих уроках царила творческая атмосфера, климат, благоприятный для общения, стремлюсь, чтобы ученики умели отстаивать свои убеждения, думали и спорили. высказывая свою точку зрения по тому или иному вопросу.
В общении с детьми всегда стараюсь быть честной, искренней, ведь любая фальш может разочаровать, ранить, она никогда не пройдет незамеченной. Я дорожу доверием детей, верю в каждого из них. Стремлюсь найти в ребенке и отметить положительное, раскрыть его творческий потенциал, поощрить даже маленькие успехи, воодушевить и ободрить, чтобы он гордился своими достижениями, поверил в себя, свои силы.
Я хочу воспитать своих учеников просто хорошими людьми, с четким понятием о добре и зле, имеющими на всё свою точку зрения и умеющими отстаивать её.
Учитель – для меня это не профессия, это образ жизни, систематический поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями, неудачами и успехами. Это огромная ответственность перед обществом и, прежде всего, перед учеником.
Изучение английского языка на современном этапе – это овладение системой знаний по предмету, овладение умениями применять полученные знания на практике, развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей у учащихся. На смену традиционной педагогике приходит новая, нацеленная на конкретного ребёнка, для которого учеба должна быть не мукой, а увлекательным, желанным занятием. Правильно смотивированный школьник обязательно достигнет своей цели, выбрав свой собственный путь, вариант, способ в обучении, задав себе тот алгоритм, который удобен ему. Педагог вооружает конкретными научными знаниями, развивает коммуникативную и культуроведческую компетенции учащихся.
Учитель XXI века – это, безусловно, всесторонне развитый и образованный человек. Грамотный, умеющий работать на компьютере человек. Обладающий навыками ввода и вывода информации, её передачи на расстоянии, готовый не только к личному общению, но и к общению через Интернет.
Работа в школе научила меня главному: любить детей и принимать их такими, какие они есть, защищать их любовью просто за то, что они – дети!
