Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Бембеев Евгений Витальевич

учитель истории и обществознания

Россия МКОУ "Молодежненская СОШ"

Материалов: 10 Просмотров: 2513 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Бембеев Евгений Витальевич

«История-свидетельница эпохи, луч правды, жизнь памяти, посланница минувшего, наставница жизни.» Цицерон Я, Бембеев Евгений Витальевич, учитель истории и обществознания. Родился в небольшом поселке Улан-Эрге Яшкульского района. В 2006 году закончил Яшкульскую многопрофильную гимназию и поступил в Калмыцкий государственный университет. В 2011 году вместе с семьей приехал работать в небольшой поселок Молодежное и в этом же году поступил на второе высшее образование. В 2014 году с отличием закончил Калмыцкий государственный университет, по квалификации Магистр, по направлению История. Попал я в большой и дружный коллектив, окруженной атмосферой взаимопонимания, мощной методической поддержкой и человечностью. Мой педагогический стаж составляет 3 года.

  • 10 материалов
Рабочая программа факультативного курса «Исторический портрет» в 7 классе

История
Рабочие программы 11.01.2015 Просмотров: 359 Комментариев: 0

Сегодня, несмотря на интеграционные процессы, идущие в мире, каждый народ стремиться сохранить свою самобытность. Большую роль в этом играет история. А история, как никакая другая наука, населена яркими личностями. Каждая личность это не только страничка в мировой истории, это еще и огромная сила, влияющая на подрастающее поколение. Роли личности в истории всегда уделялось большое внимание. Они играют в историческом процессе как положительную, так и отрицательную роль. Их имена привлекают вн...

Внеклассное мероприятие «История калмыцкого народа»

История
Конспекты 11.01.2015 Просмотров: 434 Комментариев: 0

Цель: формирование и развитие у учащихся интереса к истории родного края, гордости за свою малую родину, толерантности, умения работать в команде, навыков поиска и отбора информации. Задачи: - показать роль и значение калмыцкого народа для российской истории; - познакомить учащихся с основными событиями и деятелями истории Калмыкии; - воспитать у учащихся уважение к представителям различных народностей; - развить и закрепить у учащихся навыков исследовательской работы; - развитие навыков гра...

«Технология подготовки современной информационной среды на уроках истории и обществознания»

История
Другие методич. материалы 11.01.2015 Просмотров: 239 Комментариев: 0

Информационные технологии на уроках истории обществознания и права позволяют учителю и учащимся использовать самые различные источники информации, что очень важно в современных условиях, когда главной задачей образования является не только получение учениками определенной суммы знаний, но и формирование у них умений и навыков самостоятельного их приобретения. Учащиеся, активно работающие с компьютером, имеют, как правило, более высокий уровень самообразовательных навыков, умений ориентироват...

РОДИТЕЛЯМ И УЧАЩИМСЯ О ОГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ - 2014

Обществознание
Презентации 11.01.2015 Просмотров: 249 Комментариев: 0

Презентация " РОДИТЕЛЯМ И УЧАЩИМСЯ О ОГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ - 2014" ОГЭ по обществознанию не является обязательным экзаменом при окончании 9-го класса. Многие ученики осознано выбирают этот предмет как дополнительный для сдачи потому, что обществознание требуется для поступления в профильные 10-е классы с уклоном на гуманитарные науки, а также может быть первым этапом подготовки к ЕГЭ, который будет через 2 года. Структура теста ОГЭ по обществознанию: экзамен по обществознанию состоит и

Презентация к уроку: «Поэма Гомера «Илиада». Правда или вымысел» 5 класс

История
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Актуальность темы В наше время уже не стоит вопрос о реальности описанных Гомером событий, однако историками ставится вопрос - является ли Илиада описанием одной войны или же это собрание сведений о многочисленных набегах Ахейцев на Малоазийское побережье. Многие современные учённые склонны отождествлять с древним государством Вилуса известное из хеттских надписей. Актуальность данной темы состоит в том, что события Илиады могли оказать решающее влияние на этнополитическую ситуацию в Средизем...

Методическая разработка урока по истории Древнего мира в 5 классе Тема: «Поэма Гомера «Илиада». Правда или вымысел»

История
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока: выяснить реальность описанных Гомером событий в поэме Илиада .Ответить на главный вопрос урока. Задачи: Познакомить учащихся с поэмой древнегреческого поэта Илиада ; Развивать умения анализировать, делать выводы, используя исторические документы; Способствовать воспитанию интереса к историческому прошлому. Тип урока: комбинированный. Формы работы: индивидуальная, групповая, диалог, беседа. Необходимое техническое оборудование: Учебник История древнего мира А.А.Вигасин, Г.И. Годер,...

Динамика учебных достижений учащихся. Качество знаний и успеваемость в %.

История
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Динамика учебных достижений учащихся. Качество знаний и успеваемость в %. Качество знаний и успеваемость учащихся по разным предметам в виде таблиц и диаграмм. Показатели динамики достижений учащихся по среднему баллу по разным предметам в виде таблиц и диаграмм. Количество учащихся, повысивших отметку предыдущего учебного года (в %) Количество учащихся, подтвердивших отметку предыдущего учебного года (в %) Количество учащихся, понизивших отметку предыдущего учебного года (в %)

Презентация к уроку-игре "Что? Где? Когда?"

История
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Презентация к уроку-игре Что? Где? Когда? Задача урока: обобщить, систематизировать и проверить знания обучающихся по курсу истории Древней Греции и Древнего Рима, научить применять знания, полученные на уроках истории, в новой нестандартной ситуации, повысить мотивацию и осознанность обучения, воспитывать сознательную дисциплину, формировать навыки коллективной работы. Цели: Образовательные: формирование устной речи; владение способами самоконтроля и самооценки; умение работать коллективно. ...

Урок - игра «Что? Где? Когда?»

История
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Задача урока: обобщить, систематизировать и проверить знания обучающихся по курсу истории Древней Греции и Древнего Рима, научить применять знания, полученные на уроках истории, в новой нестандартной ситуации, повысить мотивацию и осознанность обучения, воспитывать сознательную дисциплину, формировать навыки коллективной работы. Цели: Образовательные: формирование устной речи; владение способами самоконтроля и самооценки; умение работать коллективно. Воспитательные: приучать детей к доброжела...

Методическая разработка урока «Великая Отечественная война. 70-летие освобождения Яшкуля»

История
Другие методич. материалы 08.01.2015 Комментариев: 0

Цель урока: воспитывать патриотизм, любовь и уважение к Отечеству, чувство гордости за свою Родину, прошлое народа России. Задачи: Личностные: формировать уважительное и толерантное отношение к истории страны, потребности к целенаправленной познавательной деятельности. Метапредметные: Развивать мотивы и интересы познавательной деятельности; Совершенствовать умения организации учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, работать индивидуально и в группе, находить общее решение. Предметн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх