Образование:
Высшее. СПИ имени Шакарима.1994г.
Учитель биологии и химии.
Одной из важнейших целей современного образования является формирование информированной личности, способной к самоопределению и непрерывному самообразованию. Сегодня учитель приобретает иную роль и функции в учебном процессе, нисколько не менее значимые, чем в традиционной школе, но значительно более сложные.
Задачи моей педагогической деятельности многофункциональны, но главными являются:
1. Повышение мотивации к обучению биологии и химии.
2. Развитие творческого мышления детей.
3. Создание на уроке оптимальных условий для развития каждого школьника.
В своей деятельности я придерживаюсь педагогической концепции, содержание которой созвучно со словами Конфуция: «... Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый легкий, и путь опыта – это путь самый горький».
