15 февраля мы с ученицей 9Г класса едем защищать исследовательский проект «Полезная перемена - шаг к здоровью» в город Иркутск
Передвигаясь на переменах по блоку младших классов, я часто на переменах вижу, как дети сидят на лавочках, играют в телефоны, не общаются. То есть, ведут малоподвижный образ жизни (Приложение 1). Я решила разработать мероприятия по здоровому образу жизни, чтобы дети могли двигаться, общаться.
Цель моей работы: создать условия для подвижного, активного образа жизни учеников младших классов в нашей школе.
Гипотеза: правильно организованная перемена как фактор повышения умственной работоспособности на уроке.
Объект нашего изучения: воздействие полезной активности на перемене...
