Учитель ІІ квалификационной категории. Постоянный участник творческой группы по внедрению инклюзивного образования. Пользуется уважением среди коллег. Основные темы самоообразования и внедрения в практике связаны с развитием индивидуальных качеств всесторонней развитой личности (связь литературы с ИЗО, музыкой).
Учитель ІІ квалификационной категории. Постоянный участник творческой группы по внедрению инклюзивного образования. Пользуется уважением среди коллег. Основные темы самоообразования и внедрения в п...
