Стать учителем мечтала с детства. Еще в семилетнем возрасте я бежала после занятий в школе к своим куклам, мастерила для них маленькие тетрадки и начинала свой урок... Окончив исторический факультет Омского Государственного Педагогического Университета, в силу жизненных обстоятельств, я не сразу пришла работать в школу. Однако, мысль о преподавании меня не оставляла. Сейчас я только начинаю карьеру учителя. Главным в своей работе считаю гуманно-личностный и творческий подход к детям в образовательном процессе, комплексное решение задач обучения и воспитания, использование современных технологий.
Легко нахожу с детьми общий язык, уважаю их мнение и принимаю их такими, какие они есть. Стараюсь создавать благоприятную развивающюю среду, в которой дети могут самостоятельно добывать знания, творчески развиваться и самоутверждаться. Особое внимание уделяю эмоциональному контакту с детьми.
Стать учителем мечтала с детства. Еще в семилетнем возрасте я бежала после занятий в школе к своим куклам, мастерила для них маленькие тетрадки и начинала свой урок... Окончив исторический факульте...
