"Здоровый дух в здоровом теле - вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире". (Джон Лок).
Физическая культура- неотъемлемая часть жизни человека. Известно, что здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия. Стремительно вперед несется время, Живем мы в век высоких скоростей. Растет и крепнет молодое племя мобильных, любознательных людей.
Современный школьник… Какой он? Ну, конечно, «продвинутый». Он живет в новом мире. Он с легкостью воспринимает, сохраняет, преобразовывает и передает необходимую информацию. А какую же роль в становлении его личности играю я, современный учитель, педагог? Я показываю ему дорогу, учу отличать хорошее от плохого, добро от зла, стараюсь охранять его от неприятностей. Я нахожусь рядом с ним, я хочу и могу научить его «сделать открытие», я передаю ему свой опыт и свои знания. А знания по моему предмету тесно связаны с понятием «здоровье». Еще Гиппократ говорил, что «гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь». В свои школьные годы я с удовольствием занимался спортом, участвовал во всех соревнованиях, как за честь класса, так и за честь школы, и района. По окончании школы я сделал свой выбор, и связал свою судьбу с физкультурой, да именно с физкультурой, т.к. спорт требует результатов, а занимаясь спортом, ставил перед собой задачу заинтересовать, приобщить к ежедневным занятиям физической культурой каждого школьника. Я, как и любой педагог стремлюсь научить детей тому, что знаю сам. Сделать так, чтобы дети тянулись и стремились к лучшему, впитывали как «губка» всю информацию о спорте. Чтобы с каждым уроком им было все интересней и интересней. Каждый день я вхожу в спортзал и вижу глаза детей - это настоящие, надеющееся, и ждущие чего-то интересного и увлекательного. Ведь приходя на урок, ребята как будто попадают в сказочную страну. Ядром моей педагогической философии является убеждение, что здоровый и развитый ребенок – главная ценность общества. Мы часто слышим: дети - наше будущее, и я формирую это будущее. И то, насколько дети будут успешны, а значит, счастливы, полезны для общества, зависит от состояния их здоровья, а значит, зависит и от меня.
