Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Чапала Елена Николаевна

учитель биологии

Россия МБОУ КСОШ №5

Материалов: 8

Просмотров: 3449

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Чапала Елена Николаевна

Закончила в 1992 году Горно-Алтайский педагогический институт биолого-химический факультет по специальности "биология и химия". С 1992 года преподавала химию в КСОШ №3, а с 2002 года - биологию в КСОШ 5. Современные дети – это уже не чистый лист, на который наносятся знания. К ним так много информации поступает отовсюду! Учитель уже не является всезнающим оракулом. Но дети, зачастую, не умеют превращать информацию в знания. Обилие информации не приводит к системности знаний. Их необходимо научить ранжировать, выделять главное, находить связи и структурировать информацию. Научить надо и целенаправленному поиску информации, поисковой деятельности. Метод проектов всегда ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся - индивидуальную, парную, групповую, которую они выполняют в течение определенного отрезка времени. “Человек рожден для мысли и действия”,- говорили древние мудрецы. Проектная деятельность учащихся – сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой.

  • 8 материалов
Обобщение опыта по теме"Технология группового самостоятельного обучения на уроках биологии"

Биология
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 528 Комментариев: 0

Примоделировании уроков в режиме группового самостоятельного обучения важно учитывать, что ученик, выполняя проблемное задание вгруппе, расширяет поле решений, прогнозирует большее число учебных действий, яснее осознает свои потребности. В итоге у негоразвиваются способности находить решение в новых ситуациях, т. е. развивается интеллект. Привлекательность группы стимулирует желание учащихся выполнять групповое учебное задание. При этом, во-первых, сильнее страх перед санкциями группы ( неодо...

Приёмы и методы организации успеха на различных этапах урока

Биология
Презентации 28.04.2015 Просмотров: 318 Комментариев: 0

«Всё, что перестаёт удаваться, перестаёт и привлекать» писал Франсуа Де Ларошфуко Этап мотивационный. Приёмыl«Удивляй!» l«Отсроченная загадка.» l«Лови ошибку» l«Практичность теории» l«Занимательность». l«Мозговая атака.» l«Перепутанные логические цепочки»Приёмы создания ситуаций успехаlСнятие страха lпохвала; lавансирование; lскрытое инструктирование l«эмоциональное поглаживание»;lЗадача учителя состоит в том, чтобы дать возможность учащимся проявить свою индивидуальность, творчество, избавит...

Исследовательская деятельность на летней экологической смене в селе Троицк Кулундинского района Алтайского края.

Биология
Презентации 28.04.2015 Просмотров: 173 Комментариев: 0

Задачи исследований состоят в том, чтобы выработать у ученика практические умения:•проводить оценку состояния окружающей среды ближайшего природного окружения; • защищать окружающую среду от загрязнения; • использовать различные источники информации;Цель: формировать любовь к природе, стремление познать природные законы и понимание того, что природа – дом человека, который необходимо беречь.

Исследовательская работа по биологии "Как продлить срок хранения продуктов питания"я

Биология
Другие методич. материалы 28.04.2015 Просмотров: 1062 Комментариев: 0

Тема нашей исследовательской работы «Как продлить срок хранения продуктов питания?»Тема актуальна. Продление срока хранения продуктов питания- важная проблема. Для сохраненияпродуктов нужно соблюдать определённые условия. Наблюдения показывают, что они при комнатной температуре хранятся недолго. В хлебнице заплесневел хлеб, появился серый налет, испортилось яблоко – все это работа грибов. Таков гриб мукор, образующий плесень. Этот гриб часто появляется на хлебе, овощах в виде пушистого белого...

Педагогический проект "Проектно-исследовательская деятельность в системе работы с одарёнными детьми"

Биология
Другие методич. материалы 28.04.2015 Просмотров: 597 Комментариев: 0

Современные дети – это уже не чистый лист, на который наносятся знания. К ним так много информации поступает отовсюду! Учитель уже не является всезнающим оракулом. Но дети, зачастую, не умеют превращать информацию в знания. Обилие информации не приводит к системности знаний. Их необходимо научить ранжировать, выделять главное, находить связи и структурировать информацию. Научить надо и целенаправленному поиску информации, поисковой деятельности. Возникает новая для образования проблема: подго...

Презентация мастер-класса "Игры в помощь обучению и воспитанию на уроках биологии"

Биология
Презентации 28.04.2015 Просмотров: 221 Комментариев: 0

Игра – естественный спутник жизни вжизни человека, источник радостных эмоций,обладающий воспитательной силой. Игры заставляют активнее мыслить, способствуют расширению кругозора, уточнению представлений об окружающем мире.*Игра является средством интеллектуального развития, так как в процессе игры активизируются разнообразные умственные процессы. Чтобы понять замысел, усвоить игровые действия и правила, нужно активно выслушать и осмыслить объяснение учителя. Решение задач, поставленных играми...

Что делать с мусором-вечная проблема

Биология
Презентации 28.04.2015 Просмотров: 249 Комментариев: 0

Так ли остро стоит эта проблема в нашем селе, как и в мире?•В настоящее время на каждого жителя нашей планеты приходится в среднем около 1 т. •Если весь накапливающийся за год мусор не уничтожать и не перерабатывать, а ссыпать в одну кучу, образовалась бы гора высотой с Эльбрус- высочайшую горную вершину Европы.Что может сделать один?•Давайте же вместе будем следить за тем, чтобы в нашей школе, в нашем поселке всегда был порядок: чистые классы и коридоры, улицы и переулки. •Завтрашний день Зе...

Урок-проект "Формула здоровья 8А класса"

Биология
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 304 Комментариев: 0

При изучении биологии у детей возникает много вопросов, которые не рассматриваются в пределах школьной программы. Когда детям не хватает знаний, каких-то умений, наступает благоприятный момент для поиска дополнительной информации. Главное, чтобы виды проектной деятельности были бы адекватны возрасту, чтобы весь процесс был окрашен положительными эмоциями, поскольку любая проектная деятельность осуществляется исключительно на добровольной основе. Основной формой реализации проектного обучения...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх