Я - обычный учитель, просто человек, для которого школа-это смысл жизни. Часто говорят, что настоящим учителем нельзя стать, им надо родиться. А может эти слова обо мне. А начиналось всё, конечно же, из детства, когда маленькая девчонка мечтала стать УЧИТЕЛЕМ!
Я всегда знала, что буду только учителем. Все мои игры были связаны со школой. Приходя после уроков домой, я из ученицы превращалась в учительницу. Мои безмолвные ученики: куклы Таня, Катя и Маня, Вовик и собака Бобик уже ждали меня. Уже тогда я добросовестно вела журнал, проверяла тетради, объясняла им новый материал, выставляла отметки.
Я выбрала эту профессию, потому что иначе и быть не могло. ... Для меня всегда слово - учитель - означало что-то очень высокое, очень важное, и в то же время, что-то близкое и родное. Такими были учителя в нашей школе, таким учителем стараюсь быть я....
Первая моя учительница запомнилась мне своей добротой и внимательностью. Мы все любили ходить на уроки, девочки подражали ей во всем: в умении красиво одеваться, в манере разговаривать, мальчики просто завороженно слушали на уроках. Вот прошло уже много лет после окончания, а воспоминания свежи, как будто это было только вчера…
Я росла, школьные годы близились к завершению, а желание быть учителем становилось осознанным выбором. Студенческие годы – быстротечная пора. И вот оно свершилось!
Так случилось, что после окончания института я стала работать пионерской вожатой, сейчас такой должности нет, есть педагог-организатор. Но именно те далёкие пионерские годы научили меня многому: видеть и слышать детей, вернее уметь их слышать, понимать их, быть с ними вместе… Трудовые операции школьной пионерской дружины, тимуровские рейды… Они были необычны. Стремление объять необъятное…