Выявление и развитие способностей у детей посредством участия в конкурсных мероприятиях

Самым сенситивным периодом для развития способностей является раннее детство и дошкольный возраст. Для ребенка этого возраста характерна высокая познавательная активность, повышенная впечатлительность, потребность в умственной нагрузке. У него развита интуиция, яркость, конкретность представляемых образов и легкость манипулирования ими. «Родовыми» чертами дошкольного возраста является фантазия, творческое воображение, нестандартность мышления, кроме этого, проявляется особая чувствительность, отзывчивость на окружающее. Исходя из этого, для развития творческих способностей в образовательных...

СКАЗКА ЗА СКАЗКОЙ

С повышением внимания к развитию личности ребенка показатели речи и свойства личности, их взаимовлияние должны быть в центре внимания взрослых, заботящихся о своевременном и гармоничном развитии ребенка.

Сказка –это сокровищница русского народа , она находит применение в различных областях работы с детьми дошкольного возраста, в том числе и для развития речи.

Так, для повышения интереса к книге, любви к чтению , развитию всех сторон речи у дошкольников мной разработан проект «Сказка за сказкой», с целью реализации его в старшей группе комбинированной направленности.

КАЖДЫЙ РЕБЕНОК ОСОБЕННЫЙ – ВСЕ ДЕТИ РАВНЫЕ

Игра – это одно из ведущих средств всестороннего воспитания и развития дошкольника. Обучение детей, нуждающихся винклюзивном подходе, наиболее успешно осуществляется в повседневной жизни, путем интеграции привычных,естественных для детей видов деятельности, главной из которых является игра. Учитывая, что игра является ведущим видом деятельности дошкольников, она и является одним из наиболее эффективных и доступных способов формирования коммуникативных навыков детей, имеет важное значение для нормального психологического развития и эмоционального состояния.