Стаж педагогической работы 26 лет.Я активно использую современные педтехнологии развивающего, дифференцированного обучения, ИКТ, цифровые образовательные ресурсы, опираюсь на здоровьесберегающие технологии в совершенстве владею современными психолого-педагогическими концепциями, что помогает создать в классе атмосферу взаимопонимания и творчества, найти индивидуальный подход к каждому ребёнку. В практике преобладают нетрадиционные формы ведения уроков
с использованием ИКТ: урок – исследование, урок – театрализация, урок - путешествие, урок – праздник, уроки познаний и открытий, интегрированные уроки. Я работаю по УМК «Перспективная начальная школа». Мой выбор не случаен, ведь именно эта программа позволяет оптимально развивать каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности в условиях так организованной учебной деятельности, что ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли организатора учебной ситуации.
Я приобщаю учащихся к научно - исследовательской деятельности, мои ученики ежегодно выступают на общешкольной конференции «Мы открываем удивительный мир» с исследовательскими работами: «Тахтинцы – герои битвы за Кавказ», «Почему есть жизнь только на планете Земля?», «Семь чудес света».
Принимаю активное участие в работе школьного и районного методических объединений. Работаю над проблемой «Роль нестандартных уроков в развитии познавательных интересов младших школьников», которая повышает у учащихся познавательную активность, способствует развитию творческого поиска. В течение 4 лет я являюсь руководителем школьного методического объдинения учителей начальных классов. Принимаю активное участие в работе педагогических советов, семинаров, школьных и районных методических объедине-ний, на которых выступила с докладами: «Урок в системе развивающего обучения с использованием ИКТ» (2010г.), «Духовно-нравственное воспитание как фактор формирования личности» (по итогам апробации комлексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», 2011 г.), «Федеральный госу-дарственный образовательный стандарт начального образования, итоги первого года работы» (2012,г.) «Преемственность между ДОУ и начальной школой в контексте современных государственных требований» (2012 г.).
Мои уч-ся принимают участие в районных олимпиадах для начальных классов, занимая призовые места (2007 г., 2010 г. 2013 г.), олимпиадах «Русский медвежонок – 2015», «Кенгуру – математика для всех», «Интеллект» процент выполнения заданий учащимися составляет до 90 %.
