Денисенко (Лучкина) Наталья Михайловна. Когда- то, я такая же девчонка, как и мои сегодняшние ученики мечтала о будущем, мечтала о том, какой будет школа 21 века.
«Я не такой как ты, ты не лучше меня, ты просто другой». Этот рериховский подход к вопросу о самоценности личности человека сегодня чрезвычайно близок мне как учителю, для которого школа стала судьбой. О школе я мечтала с детства, когда сажала по всей комнате игрушки и давала им уроки, поэтому педучилище стало моей мечтой. Моя мечта осуществилась. Сначала я получила среднее специальное образование, а затем высшее, окончив педагогический университет и стала учителем географии. 15 лет проработала в Карачаево-Черкесской школе п. Кавказский, в своей родной школе. И вот уже четыре года работаю в Ростовской области, Аксайского района, в МБОУ Большелогской СОШ. Замужем, имею двоих детей. На протяжении 8 лет являлась участницей движения «Учитель года» Межрегиональной «Зимней и Летней школы», под руководством лауреата конкурса «Учитель года» г. Москва Головнер В.Н. Победитель ПНПО- 2009.
Реалии современной жизни доказывают, что нельзя учить «всех всему», каждый ребенок должен иметь право на выбор, с учетом индивидуальных склонностей, интересов и дальнейших жизненных планов. Считаю, что учитель в школе сегодня- это не просто грамотный специалист, а человек несущий детям красоту, открывающий им мир красоты вокруг, это человек, возбуждающий желание быть красивым и менять, украшать этот мир вокруг нас.
Когда я иду на урок к моим ученикам, мною движет, в первую очередь, любопытство и интерес. Кто сегодня меня удивит? От своих учеников я жду не послушания, а открытий. Очень хочется их этому научить. Пытаюсь донести до учеников осознание каждым человеком собственной значимости, неповторимости, уникальности. Самый благодарный ученик это тот, кто сам пережил радость творческих удач и открытий. Таков мой подход к педагогической деятельности.

Денисенко (Лучкина) Наталья Михайловна. Когда- то, я такая же девчонка, как и мои сегодняшние ученики мечтала о будущем, мечтала о том, какой будет школа 21 века. «Я не такой как ты,...