Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Добрынина Ирина Юрьевна

учитель русского языка и литературы

Россия МКОУ СОШ п.Ола

Материалов: 2

Просмотров: 708

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Добрынина Ирина Юрьевна

Мама двух замечательных деток. Андрей - студент университета, Ульяна - учащаяся 11 гуманитарного класса. Учитель высшей квалификационной категории. Сегодня один из учителей новаторов, участвую в эксперименте по введению ФГОС в среднем звене. Классный руководитель в 5 классе. Люблю и умею петь, активный участник художественной самодеятельности. В нашей школе, силами учителей, практически к каждому празднику готовятся различные номера художественной самодеятельности. Попури из военных песен, песни о школе, танцевальные номера, хор. Люблю путешествовать. часто вместе с друзьями выезжаем на природу. Я человек активный, открытый для общения, легкий на подъем. веселый. Люблю хорошую шутку. Собираю интересные высказывания своих учеников. Я всю жизнь, как только закончила институт. учусь сама и учу детей. Самостоятельно овладела современными технологиями и методами преподавания своего предмета. Требовательна к себе и ученикам, коммуникативна, самоорганизована. В своей работе использую широкий набор методов обучения: эвристический, исследовательский, стимулирования и мотивации, контроля и самоконтроля, создания ситуации успеха и проблемного обучения, игровые технологии, максимально реализую потенциал каждого ученика. Модульно-блочная и интегрированные технологии, методика организации группового зачета, индивидуальный подход к каждому ученику, особенно при подготовке их к научно-практическим конференциям, олимпиадам и ЕГЭ по русскому языку и литературе, дают возможность детям правильно ориентироваться в современных технологиях подготовки к предмету,создавать проектные работы, успешно сдавать итоговые экзамены. Мой опыт работы, реализованный через систему публичных выступлений на семинарах и конференциях различного уровня, проведение открытых уроков и мастер-классов, обобщен на муниципальном уровне в 2011 году. За многолетний, добросовестный труд неоднократно награждалась почетными грамотами школы, отдела образования и охраны прав детства администрации Ольского района, грамотами Департамента образования администрации Магаданской области, благодарственным письмом администрации Муниципального образования «Ольский район» Магаданской области.

  • 2 материала
Приложение к плану-конспекту "Практикум по орфоэпии"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 20.01.2015 Просмотров: 210 Комментариев: 0

ПРИЛОЖЕНИЕ КАРТОЧКА №1 Задание: Расставьте ударение в соответствии с нормами литературного языка. Алкоголь, арахис, баловать, банты, бармен, бензопровод, включит, газированный, грушевый, договор, дозвонишься, досуг, дремота, догмат, задолго, закупорить, красивее, кухонный, мельком, мастерски, наверх, начавший, некролог, новорожденный, облегчить, оптовый, осужденный, отчасти, положил, приговор, приданое, принудить, пуловер, ракушки, ремень, свекла, сироты, сливовый, столяр, танцовщик, танцовщи...

План-конспект мастер-класса по теме: "Практикум по орфоэпии"

Русский язык и литература
Конспекты 20.01.2015 Просмотров: 498 Комментариев: 0

Цель занятия: 1. Обобщить и расширить сведения о языковой норме; 2. Практически поработать над различными видами речевых ошибок; 3. Понаблюдать за правильностью собственной речи; 4. Проверить владением орфоэпическими, морфологическими, лексическими нормами литературного языка на практике; 5. Привитие любви к родному языку. Оборудование: 1. Выставка книг по лексике, орфоэпии, культуре речи. 2. Комплект мультимедийного оборудования. ХОД ЗАНЯТИЯ: 1. Организационный момент. Сообщение темы, целей,...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх