Развиваем речь на расстоянии. Консультация для родителей.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Наверняка, наличие чёткой и выразительной речи у вашего малыша вы считаете одной из главных задач в его развитии. Развивая речь ребёнка, необходимо развивать пальчики и ручки. Это истина, которой придерживаются в работе с детьми раннего возраста все педагоги.

О значении и взаимосвязи развития руки и развития речи писали многие педагоги – исследователи. Чтобы ребёнок хорошо разговаривал, быстро и легко обучался в дальнейшем, а также ловко и легко выполнял любую ручную работу – с раннего возраста нужно уделять внимание сенсорному развитию малыша, и особенно его мелкой моторике. Развитие мелкой моторики руки ведёт к развитию мозга ребёнка, стимулирует развитие речи, творческие способности, фантазию. Понимая всё это нужно стараться создавать для детей такие игровые пособия, которые способствуют именно развитию пальцев рук.

Предлагаю изготовить дома интересное и несложное игровое пособие – «Волшебное крупяное ведёрко». В нём играют и «купаются» ручки малышей, прячутся и находятся игрушки. Вам понадобится небольшая емкость или поднос, а также разные крупы: рис, фасоль, горох. Дети с удовольствием перемешивают крупы, пересыпают, засыпают в другие ёмкости, пропускают через воронку, высыпают на поднос и рисуют там пальчиками.

Конечно, играть вы будете вместе с ребёнком, а если ещё вашу игру вы будете сопровождать стихотворением, будет намного интереснее и веселей.

Вот ведёрко крупяное, вот подносики у нас,

Наберём воронкой крупы, насыпаем на поднос.

Всё тихонько разровняем - рисовать мы начинаем…

Вот так в подносиках с пшеном, перловкой, рисом и гречкой,

Рисуют пальчиками мои маленькие человечки.

Очень любят дети варить кашу «Дружбу» из разных круп…

Рис, пшено, перловка, мы берём их понемножку,

Добавляем гречки, варим кашу в печке.

Каша «Дружба» называется, ох и вкусная! Всем понравится!

Дадим мы кашу птичкам, курочкам, синичкам,

Петушкам и галкам… ешьте, нам не жалко.

Эти игры замечательный и эффективный способ развития мелкой моторики, а значит и развития речи. Кроме того, это возможность создания хорошего настроения и положительных эмоций. Сопровождение игр небольшими стишками, помогает ещё больше воспитателю заинтересовать детей. Ведь рифмованная речь в общение с детьми имеет громадное преимущество в том, что оно действует на формирующуюся душу силой и обаянием ритма.