Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
В. Тушнова.
Каждый человек, оглядываясь в прошлое, обязательно найдет в глубинах памяти светлые воспоминания, чувства и мысли, обращенные к школе, к своему учителю. И мой путь к этой профессии начался именно тогда, в детстве. Моя мама была учителем начальных классов. Причина её почти постоянного отсутствия: педсоветы, семинары, родительские собрания, политзанятия, курсы, ежедневная проверка тетрадей, планы - была мне хорошо известна, поэтому свой профессиональный выбор я сделала осознанно, не питая каких-либо иллюзий.
Почему именно эта профессия? Потому что детство продолжается. Это значит снова и снова проживать его с каждым ребенком, видеть мир его глазами, каждый день делать открытия. Это делить вместе радость побед и горечь поражений, плакать и смеяться от нахлынувших чувств и эмоций, переживать моменты, из которых и складывается такая непростая, но очень интересная жизнь.
Быть учителем очень ответственно, потому что ты для учеников образец в мыслях, делах, поведении. Изо дня в день ты находишься под прицелом пытливых и оценивающих детских глаз. Каждый твой шаг, поступок, слово не остаются незамеченными, но именно они ежеминутно, как строители по кирпичику, возводят основу, фундамент будущего здания – характера ребенка.
Мало того, что учителю обязательно в совершенстве знать тот предмет, который он преподает, ему необходимо уметь научить. Каждый ребенок в классе должен понять материал. А дети все разные, поэтому учителю следует быть внимательным к каждому. Он должен найти подход ко всем, заинтересовать их в своем предмете, показать его важность и полезность, не забывая при этом важность самого ученика, его индивидуальность.
Ещё К. Д. Ушинский отмечал: «Учитель живет до тех пор, пока учится; как только он перестает учиться, в нем умирает учитель». Учителю самому необходимо учиться. Он подобен ручью, который постоянно должен стремиться вперед, преодолевая преграды и ища новые пути, иначе превратится в обыкновенное болото. Каждодневный, порой выматывающий труд ума, поиск нового, желание удивляться и удивлять, вести за собой – вот то, что отличает настоящего педагога.
Учитель – не профессия, а образ жизни, сообразно которому он и живёт, спеша изо дня в день на уроки: твердость, безграничное терпение, строгость и мягкость, доверие и мудрость, доброта и любовь, любовь к жизни, к профессии и, прежде всего, к детям. Потому что те душевные качества, которые ты имеешь и которыми делишься с этими маленькими людьми, помогут сделать мир лучше, добрее, ведь, как сказала Алиса, героиня известного произведения Льюиса Керролла: «С тобой остаётся навеки лишь то, что ты отдал».
