Работаю с 1986 года учителем начальных классов. Имею высшее образование. Люблю детей. Победитель гранта «Наш лучший учитель» республиканского конкурса в рамках ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
реализации Стратегии развития образования РТ на 2010 -2015 год, Почетная ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
грамота Министерства образования и науки РТ- 2010 г, Почетная грамота ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
отдела образования Апастовского муниципального района 2008 г., 2011 г., Почетная грамота Исполнительного комитета Апастовского района.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В своей работе применяю и проектную методику, так как при этом решается ряд важных
задач: учащиеся получают возможность самостоятельно добывать необходимую
информацию; усиливается индивидуальная и коллективная ответственность за конкретную
работу. Применяю дифференцированный контроль знаний, индивидуальную
работу, разнообразные формы самостоятельной работы, различные формы уроков, где каждый
учащийся проявляет себя в соответствии со своими силами и имеет возможность почувствовать
от труда всего коллектива.
При выборе методов, средств, приемов обучения использую следующие принципы обучения: системность, наглядность, личностную ориентацию. Выбор методов, форм обучения зависят и от содержания учебного материала. Расширение содержания идет также за счет внедрения материала повышенной трудности, использования художественного текста для характеристики лингвистических и стилистических языковых фактов, для раскрытия исторической изменчивости русского языка, его норм и правил.