На уроках привлекаю информацию о последних достижениях науки и техники, ввожу в урок исторический региональный компонент, применяю демонстрационный эксперимент, использую информационно-коммуникационные технологии, интернет-ресурсы, уделяю внимание занимательным урокам при обобщении изученного материала-игра-путешествие, урок-зачёт, урок-отчёт, урок – викторина, урок – суд, урок – экскурсия. Систематически уделяю внимание выработке навыков самостоятельной работы учащихся, как во время урока, так и при подготовке домашних заданий. В своей работе использует разнообразные формы проверки домашних заданий (тестирование, диктант, практическая, лабораторная работы). Для выявления интереса к предмету использую коллективные и индивидуальные формы работы на уроке, часто применяю игровой дидактический материал. Дети участвуют в научно-практических конференциях, занимают призовые места. Родители учеников активные участники различных праздников и внеклассных мероприятий (Папа, мама, я – спортивная семья; Папа, мама, я – читающая семья; Зов джунглей и др.). награждена дипломом за активное участие в районном конкурсе педагогического мастерства «Лучший по профессии»2005г;имею грамоту победителя в районном конкурсе учителей-наставников одаренных учащихся на Грант Главы Чебаркульского муниципального района 2006г; диплом за организацию сверхпрограммной общепредметной олимпиады «Олимпус Зимняя сессия» 2013г, 2014г, грамота УО за подготовку призёра в VIII районной конференции научно-исследовательских работ «Твои первые шаги» 2014г; поддерживаю проекты Всемирного фонда дикой природы WWF по сохранению природы , имею удостоверение сторонника природы (2015г), принимала участие в акциях «Час Земли 2014, 2015- имею сертификаты. Курсы :повышения квалификации: 2011г «Информационная культура и компьютер на уроке биологии»-72 ч; 2012 г. «Технологии управления персоналом» -516 ч.(диплом о профессиональной подготовке); 2013г: «Управление государственными и муниципальными закупками»; 2014г« Педагогическая деятельность в условиях перехода на ФГОС ОО»-72ч

На уроках привлекаю информацию о последних достижениях науки и техники, ввожу в урок исторический региональный компонент, применяю демонстрационный эксперимент, использую информационно-коммуникацио...