Учитель географии, заместитель директора по ВР. Стаж педагогической работы 30 лет, являюсь руководителем МО классных руководителей. Осуществляет дифференцированный подход к учащимся: помогает сильному ученику проявить свои творческие способности, а слабому дает возможность познать радость труда. В процессе самостоятельной работы у детей формируются навыки культуры труда, умение работать с книгой, активизируется внимание.
Учитель географии, заместитель директора по ВР. Стаж педагогической работы 30 лет, являюсь руководителем МО классных руководителей. Осуществляет дифференцированный подход к учащимся: помогает силь...
