Работаю учителем с 1987 года. В своей работе создаю условия для формирования универсальных учебных действий школьников – готовности обучающихся к постановке и принятию учебной задачи, к решению проблемных задач, выбору способа действия, рефлексии результатов, навыку работы в паре, группе. Использую системно – деятельностный подход в обучении и воспитании школьников.
Приоритетным направлением в преподавании считаю развивающее обучение, основанное на личностно - ориентированном подходе к обучающимся.
Организую учебный процесс в соответствии с требованиями нормативных документов в русле модернизации содержания и методик преподавания изобразительного искусства.
Имею стабильные результаты уровня успеваемости, освоения образовательной программы и высокие показатели динамики учебных достижений по предмету
Работаю учителем с 1987 года. В своей работе создаю условия для формирования универсальных учебных действий школьников – готовности обучающихся к постановке и принятию учебной задачи, к решению про...
