Путь в профессию был тернист. По образованию я инженер-преподаватель механико-машиностроительных дисциплин, но в школу пришла работать только в 1995. Учителем можно стать только по призванию, дети не будут слушать фальшивого наставника. В школе я нашла себя. Каждый урок неповторим, вместе с детьми мы снова и снова постигаем основы математики, новшества в ИКТ и информатике. Педагогика - великое творчество учеников и учителей.
