Особое место в жизни ученика начальной школы занимает учитель, так как в этом возрасте он для ребенка – образец действий, суждений и оценок. От учителя решающим образом зависит и принятие позиции ученика и мотивация учебной деятельности, и самооценка ребенка. Только от любви учителя зависит, с каким багажом знаний и нравственных ценностей пойдет ребенок во взрослую жизнь. В Государственном профессионально педагогическом колледже, в который я поступила в 1994 году на специальность «Преподавание в начальных классах» , эту истину ставят во главу угла.
После окончания колледжа в 1998 году, я поняла, то, чтобы лучше понять маленького человечка, разобраться в его внутреннем мире, недостаточно педагогического образования. И я поступила в Московский психолого - педагогический институт на специальность «Психология», который окончила в 2002 году.
За время работы в школе, а это 16 лет, я понимаю, что не зря выбрала профессию учителя. На другой профессии я себя и представить не могу. Для меня моя работа-это смысл жизни. Ученики - это как цветочки, у которого свой цвет настроения, свои привычки, свои поступки.
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаёшь, и любить тех, кому преподаёшь…» (Василий Ключевский)
