Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Гребнева Ирина Дмитриевна

учитель музыки

Россия МБОУ СОШ г.Багратионовск

Материалов: 1 Просмотров: 1179 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Гребнева Ирина Дмитриевна

Здравствуйте! Живу и работаю я в городе Багратионовске, Калининградской области. Город наш небольшой, но очень красивый и уютный. Я очень люблю гулять по улицам и паркам моего города. Я люблю путешествовать с мужем и детьми и открывать для себя новые, интересные места. Я работаю в школе г. Багратионовска 13 лет. Эта школа является ведущей школой района. Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Учусь у коллег, у своих родителей, у детей… Авторитет учителя неоспорим! Но мы спорим с ними на равных. Иногда я убеждаю их в своей правоте, а иногда они меня в своей. И общение с детьми позволяет мне оставаться в душе ребёнком. Василий Александрович Сухомлинский писал: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Вот и я стараюсь рассмотреть эти «невидимые струны» в каждом ребёнке. Работать с детьми - это огромное счастье. Именно дети умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность.

  • 1 материал
Презентация к уроку музыка 4класс. П.И. Чайковский. Опера "Пиковая Дама"

Музыка
Презентации 12.07.2015 Просмотров: 1182 Комментариев: 0

Цели: целостно охватить музыкальную историю оперы П.И.Чайковского Пиковая дама . раскрыть своеобразие образов и их взаимодействие в лирико-драматической опере. Задачи: сформировать представление детей об особенностях лирико-драматической оперы, её образном строе, сюжетных линиях, драматургии и композиции; схватывать целостное построение оперы: определять круг характерных интонаций героев оперы, опираться на них при анализе и моделировании музыки; обнаруживать лейттемы и лейтинтонации оперы н...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх